【題目】淀粉可先在胃內被初步消化。（判斷對錯）

【答案】錯誤
【解析】淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖，當?shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶，因此，淀粉等糖類物質在小腸內被徹底消化為葡萄糖。

所以答案是：錯誤

【考點精析】通過靈活運用食物的消化，掌握在消化道內將食物分解成為可以吸收的成分的過程；物理性消化：牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動，將食物磨碎、攪拌，并與消化液混合；化學性消化：通過各種消化酶的作用，使食物中各種成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個體重60公斤、健康的成年人，每年無償獻血200毫升，其結果是（　�。�
A.不影響身體健康,并刺激身體的造血功能
B.有生命危險
C.會影響身體健康
D.會造成死亡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】反射是神經(jīng)調節(jié)的基本方式，人體的反射活動是通過__________來完成的，人類特有的反射活動是對__________的反射。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作泡菜的過程中，應控制亞硝酸鹽在一定濃度范圍內，以免對人體產生危害。某生物興趣小組的同學研究不同濃度食醋對泡白菜中亞硝酸鹽含量是否有影響。作出假設：_____。

實驗步驟：稱取等量白菜4份，每份均加入等量7%鹽水、鮮姜和辣椒，再加入食醋，調節(jié)料液的食醋濃度分別為0、0.3%、0.6% 、0.9%。從泡菜制作第1天開始，每天測定亞硝酸鹽含量，測定10天。重復3次。

實驗結果：

結果隨泡制時間增加，亞硝酸鹽含量變化趨勢均表現(xiàn)為_____，并在第3天達到最大值。

實驗結論：四組食醋濃度中，食醋濃度為_____時，抑制作用最強，食醋濃度過高或過低，抑制作用均下降。

交流①制作泡菜所利用的細菌是____。

②實驗小組的同學探究的變量是____。

③設置食醋濃度為“0”的組，目的是____。

④結合本實驗的結果，請你對家庭自制泡白菜提出一條合理的建議：____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明和小聰同學探究“洗手能否減少手上細菌數(shù)量”時各自的實驗設計方案如圖所示，下列相關說法錯誤的是( )

A. 小聰?shù)膶嶒灡刃∶鞯膶嶒灨侠?/span>

B. 手指涂按培養(yǎng)基之前，培養(yǎng)基必須進行高溫處理

C. “手指往培養(yǎng)基輕輕按一下”的操作相當于接種

D. “手指往培養(yǎng)基輕輕按一下”后，培養(yǎng)基應再次進行高溫滅菌處理

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近幾年來，反常天氣出現(xiàn)在世界各地，顯示出全球氣候變暖的趨勢，其主要原因與碳循環(huán)不平衡有關，如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，其中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的某種成分；①②③④⑤表示某些生理過程．請據(jù)圖回答：

（1）從微觀上看，過程②③④主要是在細胞內的________中進行．

（2）請寫出圖中的食物鏈________（用字母和箭頭表示）

（3）參與過程⑤的生物主要有________、________．

（4）碳從無機環(huán)境進入生物部分的生理過程_______(填序號)，依靠的是________作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】毛澤東在《沁園春·長沙》里有這樣一段描寫：“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”。這里描寫了動物的哪些運動方式（ ）
A.飛行、爬行
B.跳躍、爬行
C.跳躍、游泳
D.飛行、游泳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各種生理變化不屬于第二性征的是（　　）
A.女性乳房發(fā)育
B.男性長胡須
C.男性聲調變得低沉
D.男女外生殖器出現(xiàn)差異

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（題文）當把綠色開花植物的種子播種到土壤里以后，種子會在適宜的條件下萌發(fā)并發(fā)育成新的植物體，新的植物體在經(jīng)過開花、傳粉和受精后，形成含有種子的果實，完成生殖和發(fā)育的全過程．如圖是被子植物的一生示意圖，請根據(jù)所學的知識回答相關問題：

(1)花在植物體的結構層次上屬于________，其結構中________（填圖中數(shù)字）與果實和種子的形成有直接關系．

(2)如圖中的花具有艷麗的花冠，可推斷該植物傳粉需借助________；自然界中很多數(shù)植物進行異花傳粉，成熟的花粉落到雌蕊的柱頭上，不久就會萌發(fā)出花粉管，把精子運輸?shù)脚咧橹�，其中一個精子與卵細胞結合，另一個精子與________結合，這就是綠色開花植物普遍存在的________現(xiàn)象．

(3)受精完成后，子房內的結構開始發(fā)育，其中，受精卵發(fā)育成________，受精極核發(fā)育成________．胚珠發(fā)育成種子，子房發(fā)育成果實．

(4)某生物小組為探究溫度對種子萌發(fā)的影響，將同種植物的100粒種子平均分為兩組進行實驗，培養(yǎng)溫度和實驗數(shù)據(jù)如表：

每天累計萌發(fā)的種子數(shù)

第天

第天

第天

第天

第天

第天

第天

第天

實驗組（25℃）

對照組（18℃）

請回答：

①實驗過程中，實驗組和對照組除溫度外的其他培養(yǎng)條件應相同，特別是能直接影響種子萌發(fā)的________條件等（至少寫兩項）．

②請在如圖中將上表的實驗數(shù)據(jù)用曲線圖表示出來：

③該實驗可得到的結論是________．

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