【題目】下圖是人體心臟及血液循環(huán)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)心臟主要由___________構(gòu)成,因此它能自動(dòng)有節(jié)律地收縮和舒張,將血液泵至全身。人體血液循環(huán)是單向的,在A、C和B、D之間有___________,可以防止血液倒流。

(2)D為_______________,它的壁在心臟四個(gè)腔中是最厚的。心臟收縮時(shí),血液從D出發(fā)進(jìn)入E___________,流經(jīng)全身后回到A,這條循環(huán)路線叫___________。另一條循環(huán)路線是___________。這兩條途徑同時(shí)進(jìn)行,在心臟處連通在一起。

(3)外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí),此時(shí)膈肌處于__________(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài)。

(4)b表示肺泡中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液,當(dāng)血液由①→②的方向流經(jīng)肺泡周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)到達(dá)F___________時(shí),血液中氧氣含量___________。

【答案】 心肌(肌肉) 瓣膜(房室瓣) 左心室 主動(dòng)脈 體循環(huán) 肺循環(huán) 收縮 肺靜脈 升高(增加)

【解析】(1)心臟主要由心肌構(gòu)成,因此它能自動(dòng)有節(jié)律地收縮和舒張,將血液泵至全身。人體血液循環(huán)是單向的,在A、CB、D之間有瓣膜(房室瓣),可以防止血液倒流。
(2)D左心室輸送血液的距離長,與功能上的差別相適應(yīng),左心室的壁比右心室的壁厚。因此D左心室心壁肌肉最厚。心臟收縮時(shí),血液從D出發(fā)進(jìn)入E主動(dòng)脈,流經(jīng)全身后回到A,這條循環(huán)路線叫體循環(huán)。根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分;肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動(dòng)脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房

。由此可知,這兩條途徑同時(shí)進(jìn)行,在心臟處連通在一起。
(3)吸氣時(shí),膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,膈肌頂部下降,胸廓的容積擴(kuò)大,肺隨之?dāng)U張,造成肺內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)因此當(dāng)外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí),此時(shí)膈肌處于收縮狀態(tài)。
(4)b表示肺泡中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液,當(dāng)血液由①②的方向流經(jīng)肺泡周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)到達(dá)F肺靜脈時(shí),氧氣由肺泡擴(kuò)散到血液里,二氧化碳由血液擴(kuò)散到肺泡里;這樣,血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血。即血液中氧氣含量升高,二氧化碳減少

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)循環(huán)示意圖,甲、乙、丙代表的生物成分依次是( )
A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者
B.分解者、生產(chǎn)者、消費(fèi)者
C.消費(fèi)者、生產(chǎn)者、分解者
D.生產(chǎn)者、分解者、消費(fèi)者

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中A—E為人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)A細(xì)胞通過_________(過程)形成B,在此過程中,細(xì)胞核內(nèi)的_________復(fù)制成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。

(2)B通過_________(過程)形成C。在此過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能____填“是”“否”)發(fā)生了改變。

(3)從圖中可以看出人體的結(jié)構(gòu)層次可以表示為:[A]________→[ ]________→[ ]________→ [E]________ →人體

(4)在上圖的結(jié)構(gòu)層次中,人體具有而植物沒有的結(jié)構(gòu)層次是[ ]_________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】探究饅頭在口腔的變化,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖,試管均置于37℃溫水中10分鐘,以下說法正確的是( )

A. 滴加碘液后,號(hào)試管會(huì)變藍(lán)色

B. ②③對(duì)照可探究舌的攪拌對(duì)饅頭的消化作用

C. 本探究實(shí)驗(yàn)的變量不唯一,無法得出任何結(jié)論

D. ①②試管對(duì)照,號(hào)試管為對(duì)照組

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】馬鮫魚和麻雀的主要運(yùn)動(dòng)方式分別是( )
A.游泳、飛行
B.爬行、跳躍
C.攀援、行走
D.奔跑、蠕動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】正常的夫婦生下一個(gè)白化病的孩子。其父、母、孩子的基因組分別是

AAA、aa、aa BAa、aa、aa

CAa、Aa、aa DAa、AA、aa

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境有益影響的是

A亂丟廢舊電池 B從國外引進(jìn)生物

C植樹造林 D焚燒秸稈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明欲研究環(huán)境因素對(duì)植物生長的影響,在墻壁上固定一個(gè)裝置,裝置內(nèi)的幼苗種植在以鐵絲固定的濕棉花上,並在地上放置光源照射此幼苗.經(jīng)過一段時(shí)間后,幼苗會(huì)朝著固定的方向生長,如圖所示.下列解釋合理的是( )

A. 莖背地的效應(yīng)大于向光的效應(yīng) B. 莖背光的效應(yīng)大于向地的效應(yīng)

C. 莖向地的效應(yīng)大于背光的效應(yīng) D. 莖向光的效應(yīng)大于背地的效應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂過程中染色體的變化,說法正確的是( )
A.在細(xì)胞分裂的過程中,染色體的數(shù)量始終保持不變
B.產(chǎn)生的兩個(gè)新細(xì)胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目是不同的
C.產(chǎn)生的新細(xì)胞和原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是不一樣的
D.新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目是相同的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案