【題目】醫(yī)學(xué)研究表明，減少心血管疾病的發(fā)生，從青少年起應(yīng)該避免

A. 積極樂觀的精神狀態(tài) B. 積極鍛煉身體

C. 偏食、厭食，生活無規(guī)律 D. 營養(yǎng)均衡，不吸煙不喝酒

【答案】C

【解析】試題分析：心血管疾病的種類很多，常見的有動(dòng)脈硬化、高血壓、冠心病、心肌炎、先天性心臟病等。體育鍛煉能改善血液循環(huán)，促進(jìn)心血管健康，減少心血管疾病的發(fā)病率，長期酗酒和吸煙，都會(huì)損傷心臟和血管導(dǎo)致心血管疾病。不吸煙、不喝酒就會(huì)減少心血管疾病的發(fā)病率。良好的生活習(xí)慣，如不偏食、不厭食、不暴飲暴食，即做到合理膳食，可預(yù)防心血管疾病的發(fā)生，因此，為減少心血管病的發(fā)生，青少年健康發(fā)育需要合理攝入多種營養(yǎng)，不宜偏食、厭食，生活無規(guī)律。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根尖的結(jié)構(gòu)自下而上的四部分是 、 、 、 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中的曲線表示食物通過消化道時(shí)，糖類、蛋白質(zhì)和脂肪被消化過程中數(shù)量的變化，請(qǐng)分析并回答：

（l）甲表示（________）的消化曲線，因?yàn)槠涞搅?/span>（________）才開始被消化。

（2）丙表示（________）消化曲線，因?yàn)槠湓?/span>（________）就開始被消化。

（3）這三種營養(yǎng)物質(zhì)在（________）中都可以被消化，而在（______）中則都不能被消化。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀資料，回答問題。

全民抗擊“莫蘭蒂”臺(tái)風(fēng)，各項(xiàng)災(zāi)后重建措施科學(xué)有序，例如大量斷枝和落葉被運(yùn)往島外漚制綠化肥料，園林工人將倒伏的樹木扶正回植，修剪枝葉，在開裂處裹上保濕絨布，還為一些樹木“打吊針”輸營養(yǎng)液（如圖）。

（1）倒伏的樹木，根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位______受損嚴(yán)重；對(duì)回植的樹木修剪枝葉、裹保濕絨布，主要目的是_______。

（2）斷枝落葉含有大量有機(jī)物，是植物通過______積累的；漚制綠化肥料，就是將斷枝落葉中的有機(jī)物通過______的呼吸作用分解為水和無機(jī)鹽等，實(shí)現(xiàn)資源有效利用。

（3）觀察如圖，給樹木“打吊針”，針頭應(yīng)插入樹木基部的______組織，因?yàn)橹参矬w主要通過______產(chǎn)生的拉力向上運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用馬鈴薯粉、葡萄糖、瓊脂、水來培養(yǎng)酵母菌和霉菌。根據(jù)這一特點(diǎn)可以推知酵母菌和霉菌細(xì)胞中不可能有( )

A. 細(xì)胞壁 B. 葉綠體 C. 線粒體 D. 細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，與圖中序號(hào)相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱及功能不正確的是（ ）

A.乙細(xì)胞有葉綠體，與植物的光合作用有關(guān)

B.3表示細(xì)胞核，是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心

C.1表示液泡，充滿細(xì)胞液，與細(xì)胞吸水和失水有關(guān)

D.4表示細(xì)胞膜，具有保護(hù)和控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出的作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】健康人每天形成的原尿約 150L，而每天排出的尿液卻只有 1.5L 左右，這是于

A．腎小球的濾過作用 B．腎小管的重吸收的作用

C．汗腺的排泄作用 D．膀胱的貯尿作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差曲線，下列敘述正確的是（　�。�

A. 在曲線AB段的變化中，肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài)

B. 在曲線BC段的變化中，胸廓的前后徑和左右徑由大變小

C. B點(diǎn)是本次呼吸中呼氣結(jié)束的瞬間，此時(shí)肺內(nèi)氣體全部排出體外

D. C點(diǎn)是本次呼吸中吸氣結(jié)東的瞬間，此時(shí)肺內(nèi)氣壓等于外界氣壓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肥胖容易誘發(fā)糖尿病等多種疾病，合理膳食和體育運(yùn)動(dòng)能有效預(yù)防肥胖。下圖一表示人體內(nèi)淀粉的利用情況，圖二、圖三是人體的部分結(jié)構(gòu)示意圖�；卮鹣铝袉栴}。

（1）健康人一次攝入淀粉等糖類物質(zhì)過多，血液中的葡萄糖經(jīng)c、d、e 過程后，濃度仍然過高，尿液中就會(huì)出現(xiàn)葡萄糖，從尿的形成過程分析，其原因是______作用有一定限度。

（2）近年來，我市推行“陽光體育運(yùn)動(dòng) 1 小時(shí)”活動(dòng)。同學(xué)們?cè)谛Ｆ陂g都能夠在操場上進(jìn)行各項(xiàng)體育鍛煉。

①運(yùn)動(dòng)時(shí)，同學(xué)們聽到體育老師口令的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過程是______（用圖二中的數(shù)字和箭頭表示），圖二中維持身體平衡的結(jié)構(gòu)是[____]_____。

②運(yùn)動(dòng)時(shí)，血液循環(huán)加快，當(dāng)心房和心室均舒張時(shí)，圖三中的 D和F分別處于_____、_____（填“打開”或“關(guān)閉”）狀態(tài)，與心臟相連的血管中流動(dòng)脈血的是（填字母）_____。

（3）某物質(zhì) M 本身不能降低血糖濃度，但它可通過增強(qiáng)胰島素的生理作用使血糖濃度下降。為證明上述觀點(diǎn)，研究者設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)補(bǔ)充完善有關(guān)內(nèi)容。（實(shí)驗(yàn)說明：胰島素、物質(zhì) M 的劑量適宜，不考慮手術(shù)創(chuàng)傷的因素。 ）

①將健康的、生理狀況相同的 30 只小白鼠切除胰腺后，均分為甲、乙、丙三組，用血糖測定儀測定各組小白鼠的血糖濃度，求每組的平均值；②甲組小白鼠用一定劑量的胰島素處理，乙組小白鼠用_____處理，丙組小白鼠用_____處理；③將各組小白鼠在適宜且相同的條件下飼養(yǎng) 2 小時(shí)，每間隔 30 分鐘測定各組小白鼠的血糖濃度，求每組的平均值。

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