【題目】水中的動物雖然形態(tài)各異，但都用鰓呼吸。

【答案】錯

【解析】生活在水中的動物大都用鰓呼吸，如魚類；但鯨魚、海豚等具有胎生哺乳，生活在水中，屬于哺乳動物，用肺呼吸；還有烏龜?shù)扰佬袆游镆彩怯梅魏粑模}干說法錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將患有禽流感的家禽深埋，從防治傳染病的措施分析，屬于（　�。�
A.控制傳染源
B.切斷傳播途徑
C.保護易感人群
D.提高免疫力

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】原始大氣不含有（　�。�
A.水蒸氣
B.氫氣
C.氨氣
D.氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是花的結(jié)構(gòu)圖，請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）填寫圖中各結(jié)構(gòu)的名稱：①______； ②______； ⑤______⑥______； ⑦______； ⑧______

（2）將來發(fā)育成果實的是［ ］______。

（3）將來發(fā)育成種子的是［ ］______。

（4）⑩是______，⑥⑦合稱______。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在建設(shè)新農(nóng)材，倡導(dǎo)生態(tài)農(nóng)業(yè)時，農(nóng)民在水稻田中進行養(yǎng)蟹試驗并初獲成功．插秧時，他們調(diào)整了水稻種植的行間距，留出較寬的養(yǎng)蟹通道，使得稻田有較寬 的透光空間．放養(yǎng)蟹苗后，稻田中的稻谷蟲等多種害蟲，成為螃蟹豐富的食物，而螃蟹的糞便又成為水稻的肥料，實現(xiàn)了稻、蟹雙豐收（如圖），農(nóng)民既節(jié)省了農(nóng) 藥、化肥又生產(chǎn)了綠色食品．

（1）該生態(tài)農(nóng)業(yè)的模式中，螃蟹的糞便和動植物的殘體之所以能成為水稻可吸收利用的物質(zhì)是因為生態(tài)系統(tǒng)中的________所起的作用．

（2）該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)之所能雙豐收主要是________．

（3）該生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)民放養(yǎng)螃蟹的意義，不僅是帶來了經(jīng)濟收入，更重要的生態(tài)意義是________．

（4）在該生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)民利用了合理密植的原理，增大行間距使水稻的種植數(shù)量減少，但水稻產(chǎn)量并沒有明顯減少，請分析其中的原因________．

（5）請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一種食物鏈________．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】噴灑在蔬菜上的農(nóng)藥一般很難滲入蔬菜的細胞內(nèi)，從細胞結(jié)構(gòu)看，其主要原因是（ ）
A.細胞壁
B.細胞膜
C.細胞質(zhì)
D.細胞核

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請你認真分析下列實驗裝置然后作答：

（1）甲裝置塑料袋內(nèi)壁的水珠主要來自于_____作用。

（2）乙裝置中，a和b形成的對照實驗的變量是_____。為了使實驗更為準確，實驗前，首先需要將植物放在黑暗中一晝夜，這樣做的目的是_____。然后進行光照數(shù)小時后，用清水漂洗經(jīng)酒精脫色后的葉片再向葉片滴加_____來檢驗光合作用產(chǎn)物，觀察到的現(xiàn)象是：_____（遮光/未遮光）部分會變色，將變_____色。

（3）丙裝置可用來探究：_____是光合作用必需的原料。此實驗選取同一株植物相同位置上的大小基本相同的葉片而且放在同樣的條件下實驗，目的是_____。

（4）丁裝置驗證的是：呼吸作用產(chǎn)生了_____。為達到實驗?zāi)康�，圖中裝置需進行怎樣的處理？_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組在探究“植物的呼吸作用”過程中做了如下實驗（實驗一、實驗二），如圖所示：

(1)實驗一中，選用不透光的黑色塑料袋，是為了防止植物進行____作用。

(2)實驗一中若甲袋能使錐形瓶中澄清石灰水變渾濁，而乙袋不能，則可判斷____袋裝入的是新鮮蔬菜。這也說明植物呼吸作用產(chǎn)生了____。

(3)實驗二的裝置如圖所示，放置一晝夜后，打開瓶蓋，迅速將燃燒的小棒分別伸入兩個錐形瓶中后，裝有新鮮的植物錐形瓶內(nèi)小棒的火苗立即熄滅，裝有燙過的植物錐形瓶內(nèi)小棒繼續(xù)燃燒，說明種子的呼吸作用消耗____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不具有細胞結(jié)構(gòu)的生物是（ ）
A.流感病毒
B.酵母菌
C.變形蟲
D.乳酸菌

查看答案和解析>>

同步練習冊答案