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【題目】顯微鏡對光時，為了看到明亮的視野，應該使下列哪一組部件成一條直線（　�。�

A. 目鏡、物鏡、通光孔、反光鏡 B. 物鏡、目鏡、轉換器、反光鏡

C. 物鏡、鏡筒、目鏡、載物臺 D. 目鏡、物鏡、鏡座、反光鏡

【答案】A

【解析】在使用顯微鏡時，反光鏡反射的光線依次通過通光孔、物鏡、鏡筒、目鏡才到達人眼的。目鏡和物鏡是安裝在鏡筒上的，因而鏡筒也要在這條直線上。通光孔位于載物臺上，轉換器是調節(jié)物鏡的結構。所以顯微鏡對光時，為了看到明亮的視野，應該使目鏡、物鏡、通光孔、反光鏡成一條直線。
故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物都是由細胞構成的．_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為甲乙兩人腎單位內流動的液體中葡萄糖含量的變化曲線，其中①②③表示組成腎單位的有關結構。下列分析錯誤的是（　�。�

A. ②為腎小囊，其內液體為原尿

B. ③是腎小球，此處進行了重吸收作用

C. ④內液體是尿液，甲的胰島素可能分泌不足

D. 如甲的尿液中還有血細胞和大分子的蛋白質，可能是腎小球出現(xiàn)的問題

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體血液循環(huán)示意圖（其中數字①、②、③、④代表心臟的四個腔，字母A、B、C、D代表人體某器官，數字1-10代表人體內血管），請據圖回答：

（1）保證血液只能由結構[①]流向結構[②]，而不能倒流的結構是__________。

（2）當血液流經[A]后，血液成分發(fā)生的顯著變化是____________________。

（3）當血液流經腎臟后，血管8與血管7中的血液成分相比，含量明顯減少的物質是___________________。

（4）調節(jié)人體血糖濃度的物質是由結構[ ]___________分泌的。

（5）寫出器官[A]與其功能相適應的結構特點：

_________________________________________（至少寫出二點）。

（6）寫出器官[C]與其功能相適應的結構特點：

__________________________________________（至少寫出二點）。

（7）某人患闌尾炎時，在其血常規(guī)化驗單中，數目明顯增多的項目是________，若給此人進行上肢靜脈點滴藥液，試寫出藥液從其上肢靜脈到達闌尾經過的路徑：上肢靜脈→________________________________________→闌尾（用圖中序號、字母和箭頭表示）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是某校生物興趣小組的實驗記錄，該小組探究的課題是

A. 探究淀粉遇碘液能否變藍

B. 探究唾液能否將淀粉分解

C. 探究溫度對唾液淀粉酶消化作用的影響

D. 探究鹽酸對唾液淀粉酶消化作用的影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖陰影部分表示先天性行為與學習行為的相同點，能夠填在陰影部分的一項是

A. 生來就有 B. 由生活經驗和學習獲得

C. 有利于適應環(huán)境 D. 與遺傳因素無關

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【題目】如圖是在張華同學一次平靜呼吸中肺內氣壓與外界氣壓差變化曲線，下列敘述不準確的是

A. 在曲線ab段的變化中，肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài)

B. 圖中能表示肺內氣壓等于外界大氣壓的點是僅為b點

C. 在曲線ab段的變化中，胸廓的前后徑和左右徑由小變大

D. 在曲線bc段的變化表明，張華同學正在呼氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】男孩路經某處時，聽見犬吠快速逃離。請據圖回答：

（1）男孩聽見犬吠快速奔跑，完成該反應的神經結構是_____。在這個過程中，感受刺激產生神經沖動的結構是耳的[_____]_____（[_____]中填圖中結構代碼，橫線上填相應結構的名稱，以下均同）；發(fā)出指令使男孩做出奔跑動作的神經中樞位于_____。奔跑過程中，促使男孩心跳和呼吸加快、血壓升高的激素主要是_____。

（2）圖中背景有“提防惡犬”的告示，但該男孩卻因近視沒有看清。造成近視的原因是眼球的前后徑過長或眼球中的[_____]_____調節(jié)功能異常。視力正常的人看見“提防惡犬”的告示繞道避開惡犬，該反射的類型是_____，因為與_____有關，是人類特有的反射。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國北方農村里常將馬鈴薯等蔬菜貯藏在地窖中。進入地窖之前，農民往往把一盞油燈用繩子吊入窖內，這一做法的目的是

A．主要是為了照明 B．測量地窖內二氧化碳的含量

C．測量地窖內氧氣的含量 D．測量地窖內一氧化碳的含量

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