9.2016年6月29日,一場以水資源為主題的藝術展覽在嘉興市科技館舉行,小朋友們利用廢棄的物品通過奇思妙想的想法組合成各種藝術作品,表達他們對水資源及生態(tài)環(huán)境的關注,水是寶貴的自然資源,植物的生長離不開水,在根的結構中,吸水能力最強的部位是(  )
A.根冠B.分生區(qū)C.伸長區(qū)D.成熟區(qū)

分析 根尖的結構從頂端向上,一般可以劃分為四個部分:根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)

解答 解:根尖四部分的功能分別是:
(1)根冠位于根的頂端,屬于保護組織,細胞比較大,排列不夠整齊,像一頂帽子似地套在外面,具有保護作用.
(2)分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,細胞很小,細胞壁薄,細胞核大,細胞質濃,具有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞,向下補充根冠,向上轉化為伸長區(qū).
(3)伸長區(qū)在分生區(qū)上部,細胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方,是根深入土層的主要推動力,能夠吸收水分和無機鹽.
(4)成熟區(qū)也叫根毛區(qū):在伸長區(qū)的上部,細胞停止伸長,并且開始分化,表皮一部分向外突起形成根毛.根吸收水分和無機鹽的主要部位.成熟區(qū)及其上部,根內部一部分細胞分化形成導管,能輸導水分和無機鹽.
故選:D.

點評 熟記根尖的結構和功能.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

20.各種組織是在細胞分裂、生長和分化的基礎上逐漸形成的.√.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

1.激素在血液里的含量很少,但對人體的作用很大.∨.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖曲線圖中的三條曲線代表食物中的蛋白質、淀粉、脂肪三種成分經(jīng)過消化道時被消化的情況,橫坐標的字母分別代表組成消化道的各器官,請據(jù)圖回答:
(1)甲代表的是淀粉,乙代表的是蛋白質.
(2)淀粉的初始消化部位是[A]口腔.
脂肪的初始消化部位是[D]小腸.
蛋白質的初始消化部位是[C]胃.
(3)D中含有的消化液有腸液、胰液和膽汁.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.既能分泌激素,又能分泌消化液的結構是( 。
A.甲狀腺B.胰腺C.垂體D.腎上腺

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列動物中,與人的親緣關系最近的是( 。
A.企鵝B.袋鼠C.猴子D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.家蠶的發(fā)育過程為受精卵、幼蟲、蛹、成蟲.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.蝗蟲的呼吸器官是(  )
A.口器B.觸角C.氣門D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖.據(jù)圖回答:

(1)它的身體分為頭部、胸部、腹部.
(2)體表具有外骨骼,能保護和支持內部柔軟的器官,并防止體內水分的蒸發(fā),以適應陸地生活.
(3)蝗蟲共有三對足,其中適于跳躍的是發(fā)達的[3]后足.
(4)蝗蟲的翅共兩對.
(5)圖中序號5表示的結構為氣門,將蝗蟲胸部、腹部浸入水中,一段時間后蝗蟲會死亡,這是因為蝗蟲呼吸時氣體出入身體的門戶被淹沒所致.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案