精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
14．小敏打開一個雞蛋（未受精）準備做菜，順便認識雞卵結構．下列認知正確的是（　�。�
A．胚盤是細胞核B．卵黃是細胞核C．卵白是細胞質D．卵殼膜是細胞膜

分析 如圖鳥卵的結構包括：胚盤，卵殼，系帶，卵黃膜，卵黃，氣室，卵白，卵殼膜．
卵殼起保護作用；
內層卵殼膜和外層卵殼膜起保護作用；
氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣；
卵白既有保護卵細胞又有為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分；
卵黃系帶起到固定卵黃的作用；
卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜，起保護作用；
卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)．
卵黃上的小白點叫做胚盤，含有細胞核，內有遺傳物質，將來發(fā)育成胚胎．

解答 解：A、胚盤中含有細胞核，能夠發(fā)育成胚胎．A正確；
B、卵細胞包括卵黃膜、胚盤和卵黃．卵黃是細胞質，B錯誤；
C、卵白既有保護卵細胞又有為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分胚盤里有細胞核．卵黃是細胞質，C錯誤；
D、卵細胞包括卵黃膜、胚盤和卵黃．卵黃膜是細胞膜，D錯誤；
故選：A

點評 回答此題的關鍵是明確鳥卵的結構和功能．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．日常生活中，人們采取的下列措施與其目的不一致的是（　　）
A．水淹后的農田要及時排澇-促進根部的呼吸作用
B．為提高蔬菜產量，現代溫室生產常增施“氣肥”-抑制植物的光合作用
C．利用冰箱冷藏新鮮蔬菜、水果--降低蔬菜、水果的呼吸作用
D．園藝工人在移栽樹苗時去掉部分枝葉--降低移栽樹苗的蒸騰作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．依據圖①～④，下列說法錯誤的是（　�。�
A．圖示①～④構成生物中，④是原核生物
B．圖示③、④的基本結構中都有細胞壁
C．圖示②、③主要區(qū)別是③有細胞壁、液泡和葉綠體等，②沒有
D．圖示②能形成肌肉組織，而圖示③可形成上皮組織或營養(yǎng)組織等

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．大米的加工過程如圖所示，每100米糙米、胚芽米和白米的部分營養(yǎng)成分如表．
大米種類無機物（毫克）維生素（毫克）
鈣磷鉀B1B2
糙米103102500.540.06
胚芽米71601400.300.05
白米61401100.120.03
請回答下列問題：
（1）下列有關稻谷的說法正確的是ABC
A、稻谷是植物的生殖器官  B、水稻幼苗是由稻谷中的胚發(fā)育而來
C、稻谷是由子房發(fā)育而來 D、葉制造的有機物通過導管輸送給稻谷
（2）大米富含淀粉，進食后在小腸內徹底消化成葡萄糖后被吸收．
（3）下列對大米的認識正確的是B．
A、米糠層沒有營養(yǎng)物質 B、食用糙米有利于人體健康 C、米加工得越精細越有營養(yǎng)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

9．如圖甲是研究植物蒸騰作用實驗的示意圖．
（1）該實驗的關鍵在于保證裝置的密封性，尤其是橡皮管與U形管連接處的密封性．實驗中，判斷此裝置的密封性良好的依據是U形管左右液面出現高度差，并能保持一段時間．
（2）人們大多選用闊葉的法國梧桐的枝葉而不是松樹的枝葉進行實驗，其原因是闊葉植物的蒸騰作用比針葉植物植物強，實驗現象明顯．．
（3）實驗結束后，在此莖的基部上方橫切，觀察到其中只有B部分呈紅色，如圖乙．那么圖中的A是植物莖中哪一部分結構？髓．
（4）隨著蒸騰作用的進行，植物體內的水不斷發(fā)生汽化（填寫物態(tài)變化名稱），會吸收周圍大氣的熱量．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．某兒童常喝牛奶，檢查發(fā)現仍有輕微佝僂病癥狀，建議除了補鈣，還應增服（　　）
A．維生素AB．維生素B1C．維生素CD．維生素D

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．國家已放開二孩政策，如果一對夫婦已生了一個女孩，再生一個男孩的可能性是（　�。�
A．100%B．0C．50%D．25%

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關動物行為的敘述，錯誤的是（　�。�
A．兩只蜜蜂在同一朵花上爭采花蜜的行為屬社會行為
B．烏鴉將核桃扔在斑馬線上讓車碾碎的行為屬于學習行為
C．大山雀偶然打開門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶屬于先天性行為
D．哺乳動物的吮吸反射屬先天性行為

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．有關青蛙生殖和發(fā)育過程的敘述，錯誤的是（　�。�
A．雄蛙鳴叫是求偶行為B．青蛙產下的卵塊中含有受精卵
C．小蝌蚪的發(fā)育在水中進行D．成蛙水陸兩棲，用鰓和皮膚呼吸

查看答案和解析>>

同步練習冊答案