分析 (1)傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾。≡w指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等.傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié),所以預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群.
(2)特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用.是患過這種病或注射過疫苗后獲得的.
(3)疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品.接種疫苗能產(chǎn)生免疫力,有效的預防某種傳染。
解答 解:(1)“感染的人”是能夠散播病原體的傳染源,因此“政府將感染的人進行隔離、治療”,是預防傳染病流行三個方面措施中的控制傳染源.(選填“控制傳染源”、“切斷傳播途徑”或“保護易感人群”)
(2)注射的疫苗是由病原體制成的,只不過經(jīng)過處理之后,其毒性減少或失去了活性,但依然是病原體,進入人體后能刺激淋巴細胞產(chǎn)生相應的抗體,抗體具有特異性,只能對特定的病原體有免疫作用,對其他病原體無效,因此“目前很多科研工作者正在研制禽流感疫苗,以使人們獲得對禽流感的免疫力”,這種免疫屬于特異性免疫.(選填“非特異性免疫”或“特異性免疫”)
故答案為:(1)控制傳染源
(2)特異性
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握傳染病的預防措施.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 馬克•塔伯特拍攝時所成的像是正立縮小的實像 | |
B. | 只要溫度、水分、空氣適宜,南芥種子就一定會萌發(fā) | |
C. | 南芥種子萌發(fā)時所需的營養(yǎng)主要由胚乳提供 | |
D. | 南芥幼苗的向光生長是由于生長素分布不均勻?qū)е碌?/td> |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜 | B. | 細胞核 | C. | 細胞質(zhì) | D. | 液泡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①→②→③→④ | B. | ④→③→①→② | C. | ③→④→②→① | D. | ②→③→④→① |
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