分析 (1)生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;當細胞內控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.顯性基因用大寫字母表示,隱性基因用小寫字母表示.
(2)在一對相對性狀的遺傳過程中,親代有此性狀,在子代中沒有出現(xiàn)的是隱性性狀,在子代出現(xiàn)的性狀的是顯性性狀.
(3)“現(xiàn)有一棕色雄性豚鼠與黑色雌性豚鼠交配,產生的子代都是黑色豚鼠”,表明黑色是顯性性狀,棕色是隱性性狀.“用A.a表示控制毛色的顯.隱性基因”,則黑色的基因型是AA或Aa,棕色是基因型是aa.
解答 解:(1)圖中純合體的棕色豚鼠(父方)與純合體的黑色豚鼠(母方)交配后產生下一代都是黑色豚鼠,表明黑色是顯性性狀,棕色是隱性性狀.因此根據圖中的遺傳結果,推斷豚鼠的黑色是顯性性狀(棕色/黑色)
(2)“假設若控制皮毛顏色的顯性基因、隱性基因分別用T、t表示”,則黑色的基因組成是TT或Tt,棕色的基因組成是tt.純合體的棕色豚鼠(父方)與純合體的黑色豚鼠(母方)交配遺傳圖解如圖:
,
從遺傳圖解看出,圖中相應的豚鼠的基因組成:
①父方:棕毛豚鼠tt
②母方:黑毛豚鼠TT
③后代:黑毛豚鼠Tt.
故答案為:(1)黑色
(2)①tt
②TT
③Tt
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會借助圖解來分析解答此類問題.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Hh和Hh | B. | HH和Hh | C. | HH和hh | D. | hh和hh |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 對生物個體而言,所謂有利變異是指對人類有利的可遺傳變異 | |
B. | 一母生九子,九子各不同,說明生物間具有變異現(xiàn)象 | |
C. | 生物的遺傳現(xiàn)象是普遍存在的,而變異現(xiàn)象則不是普遍存在 | |
D. | 龍生龍,鳳生鳳,老鼠生來會打洞,說明生物間具有遺傳現(xiàn)象 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物能夠適應自己所生活的環(huán)境 | B. | 生物能夠影響其生活環(huán)境 | ||
C. | 生物依賴環(huán)境,又能影響環(huán)境 | D. | 生物既能適應環(huán)境,又能影響環(huán)境 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生產者 | B. | 消費者 | C. | 分解者 | D. | 三者都是 |
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