【題目】魚(yú)是適應(yīng)水中生活的一類(lèi)動(dòng)物,它們的體表常常被有 ,用 呼吸,通過(guò) ____游泳;

【答案】鱗片;鰓;鰭

【解析】

試題分析:魚(yú)適于在水中生活的特:魚(yú)的體形成梭形,體表有粘滑的感覺(jué),可以減少水的阻力;體表有鱗片具有保護(hù)作用;呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧,用鰭游泳。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)聾啞人之間使用手語(yǔ)交流時(shí),參與這個(gè)過(guò)程的神經(jīng)中樞有

A視覺(jué)中樞和語(yǔ)言中樞

B語(yǔ)言中樞、軀體運(yùn)動(dòng)中樞和觸角中樞

C視覺(jué)中樞和軀體運(yùn)動(dòng)中樞

D視覺(jué)中樞、軀體運(yùn)動(dòng)中樞和語(yǔ)言中樞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列植物中,與其他三種不同的是

A卷柏 B側(cè)柏 C龍柏 D刺柏

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列疾病中可能是由于激素分泌過(guò)少導(dǎo)致導(dǎo)常的是(

A. 佝僂病B. 巨人癥C. 腳氣病D. 糖尿病

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】倡導(dǎo)低碳生活,建立低碳消費(fèi)模式,發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)已成為全世界的共識(shí)。綠色植物在減少大氣中二氧化碳含量,增加氧氣含量過(guò)程中功勞最大

A藻類(lèi)植物 B蕨類(lèi)植物 C種子植物 D苔蘚植物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面左圖是綠色植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,右圖是植物細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行生命活動(dòng)的示意圖,甲為細(xì)胞內(nèi)有關(guān)結(jié)構(gòu),a、b分別表示某種氣體。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)植物吸收的水絕大部分通過(guò)__________作用散失,其失水的“門(mén)戶”是左圖中的[ ] _____。

(2)若右圖a、b分別表示二氧化碳和氧氣,則甲代表的結(jié)構(gòu)是__________,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)正在進(jìn)行的生命活動(dòng)為__________作用,該項(xiàng)生命活動(dòng)能合成貯存能量的__________,并能維持大氣中的__________平衡。

(3)若b氣體能使澄清石灰水變渾濁,則右圖表示細(xì)胞內(nèi)正在進(jìn)行__________作用,其主要意義是為植物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供__________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】孟爺爺雖年已古稀,但身板硬朗,精神矍鑠,分析其原因,這與他具有廣博的生物學(xué)知識(shí)和科學(xué)的鍛煉方式密切相關(guān):

(1)孟爺爺常年堅(jiān)持清晨鍛煉,他不去樹(shù)林而是選擇小河邊,是因?yàn)榻?jīng)過(guò)整整一個(gè)夜晚,樹(shù)木進(jìn)行____________,使周?chē)h(huán)境的空氣不如傍晚清新。

(2)夏天傍晚選擇樹(shù)林中的小路散步,他感覺(jué)此時(shí)此地空氣清新、涼爽、濕潤(rùn)。你認(rèn)為這主要是由于綠色植物的_____________________等生命活動(dòng)的結(jié)果。

(3)孟爺爺?shù)腻憻拰?duì)環(huán)境的選擇引發(fā)了趙鑫同學(xué)的好奇心,他用儀器測(cè)量了小樹(shù)林中24小時(shí)的某氣體的數(shù)字變化,并把這些數(shù)字用曲線表示如圖1:你認(rèn)為趙鑫測(cè)量的是_______________氣體的變化。

(4)趙鑫將圖2植株中甲葉片的主脈切斷,乙葉片的C部位兩面對(duì)應(yīng)貼上不透明的錫箔紙,暗處理一晝夜后,再置于陽(yáng)光下4小時(shí),取下兩葉,經(jīng)脫色、漂洗后用碘液處理,發(fā)現(xiàn)A、B、C三個(gè)部位中,呈現(xiàn)藍(lán)色的部位是________,不變藍(lán)的是__________。則上述實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明光合作用需要______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水螅和珊瑚蟲(chóng)通過(guò)肛門(mén)排出食物殘?jiān)?/span>

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物和人體的生長(zhǎng)發(fā)育都是從哪里開(kāi)始的?

A卵細(xì)胞 B受精卵 C精子和卵細(xì)胞 D胚胎

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