【題目】不經過人體消化就可以直接吸收的食物是
A.面包 B.牛奶 C.豆腐 D.葡萄糖水
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某生物體細胞中基因位于染色體上的示意圖,關于該圖解的敘述不正確的是( )
A. 如果1號染色體來自父親,2號一定來自母親
B. 該個體不能表現出a控制的性狀
C. 如果只考慮圖中所示基因,該個體可以產生2種生殖細胞
D. A和D兩個顯性基因不能同時出現在一個生殖細胞內
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【題目】下圖為人體某結構的血管分布狀況示意圖,其中b為毛細血管,“→”表示血液流動方向,請據圖回答:
(1)a表示 血管。
(2)若該結構為小腸絨毛,則 (填“a”或“c”)端血液中的營養(yǎng)物質較多,這些營養(yǎng)物質最先出現在心臟的哪個腔? 。
(3)若該結構為肺泡,則c內流動的是 血;肺泡壁和毛細血管壁都由 層扁平的上皮細胞構成,有利于肺泡與血液的氣體交換。
(4)若該結構為腎臟,與a端相比,c端血液中的尿素含量 (填“增多”、“不變”或“減少”)。
(5)若該結構為肌肉組織,則血液運輸的 (填“氧”或“二氧化碳”)可被肌肉細胞利用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表顯示黃豆和牛奶內若干營養(yǎng)成分的重量,而某成年人對此類營養(yǎng)成分的每日需求量也一并列出: 若該成年人每日只食用1000g黃豆:
(1)表中哪幾種養(yǎng)分會超過其每日的需求量?
(2)2004年曾一度被中央電視臺曝光的安徽阜陽劣質奶粉中摻有植物淀粉,請問用什么方法可以鑒別?
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鰱魚又稱白鰱,其生活習性是
A. 在水域中下層,主要以軟體動物為食
B. 在水域中下層,主要以水草為食物
C. 在水域上層活動,以浮游植物為食
D. 在水域中上層,以浮游動物為食
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表是某生物興趣小組同學的實驗記錄,請問該小組同學探究的課題是( 。
A.探究唾液能否消化淀粉
B.探究淀粉遇碘能否變藍色
C.探究溫度對唾液淀粉酶消化作用的影響
D.探究鹽酸和溫度對唾液淀粉酶消化作用的影響
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