【題目】人體體細胞中有23對染色體，在細胞分裂后形成的子細胞中，染色體數(shù)目是（ ）

A．23條 B．12條 C．23對 D．6對

【答案】C

【解析】

試題分析：細胞分裂的過程中首先發(fā)生變化的是細胞核，細胞核中的染色體首先要完成復制加倍，隨著分裂的進行，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。這樣，兩個新細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，新細胞和原細胞的染色體相同和數(shù)目也相同。由于染色體內(nèi)有遺傳物質(zhì)DNA，因此，新細胞和原細胞遺傳物質(zhì)一樣。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將正在萌發(fā)的種子裝入密閉的保溫瓶中，每隔一段時間測定其內(nèi)的溫度和二氧化碳含量并繪制成曲線．如果橫軸表示時間，縱軸表示溫度和二氧化碳含量，下列曲線圖中能夠正確反映溫度（A）和二氧化碳含量（B）隨時間變化的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）

A．細胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在菜市場，賣蔬菜的小販不停地把蔬菜放在清水中浸泡或往蔬菜上噴水，有利于蔬菜吸收水分，保持蔬菜新鮮和增加重量，主要是蔬菜細胞液濃度（ ）清水的濃度

A．大于 B．小于 C．等于 D．小于或等于

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在微生物世界里面，細菌和真菌是最常見的兩類生物，請據(jù)圖回答相關(guān)問題：

⑴在細菌和真菌兩類生物中，A屬于；B屬于；它們在生態(tài)系統(tǒng)中一般是作為者參與物質(zhì)循環(huán)。

⑵A生物既不是動物也不是植物，最重要的原因是它細胞內(nèi)沒有，B的細胞與植物細胞相比，最大的不同是沒有，所以不能進行光合作用。

⑶日常生活中食物腐敗變質(zhì)主要是由等生物引起的，請寫出兩種防止食品腐敗變質(zhì)的方法：、。

⑷有些細菌和真菌常導致動植物和人體患病，但也有很多細菌和真菌對人類是有益的，請舉出兩個人類在生產(chǎn)、生活中對細菌和真菌利用的實例。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】番茄的果皮、果肉和其中的“筋絡(luò)”分別屬于下列組織中的哪一類（ ）

①輸導組織②分生組織③營養(yǎng)組織④保護組織

A．④②① B．④①② C．④③① D．④①③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物細胞模式圖，請據(jù)圖回答問題:

（1）圖中那些結(jié)構(gòu)是動物細胞沒有的:(寫標號)_______________ 。

(2) 在細胞分裂時(C)所示的結(jié)構(gòu)中 _______________的變化最明顯。

（3）西瓜中所含的大量糖分主要存在于標號_____________所示的部分。

（4）能制造有機物的是標號________________________ 所示的結(jié)構(gòu)。

（5）結(jié)構(gòu)D中所含有的能量轉(zhuǎn)換器，除圖中的葉綠體外，還應有____________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是自然界中物質(zhì)循環(huán)示意圖，請仔細觀察圖中內(nèi)容，回答有關(guān)問題．

（1）綠色植物是生物圈中的_____，它們通過葉綠體利用光能，把無機物合成為貯存能量的有機物．

（2）動物必須直接或間接地以_____為能量來源，所以動物是生物圈中的_____．動物通過呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機物分解成無機物，這體現(xiàn)了動物在自然界中_____的作用．

（3）從圖中可以看出，_____對自然界中的物質(zhì)循環(huán)有重要作用，它們作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人做了一下實驗：在標本瓶里裝幾只蟑螂以及它們吃的食物，瓶口用白紗布封住，使瓶內(nèi)透氣．白天用黑紙袋套在瓶外，使瓶內(nèi)成為暗室；晚上揭開黑紙袋，用燈照明，使瓶內(nèi)成為白天．經(jīng)過一個星期左右，蟑螂調(diào)整了自己的節(jié)律，在人工的“黑暗”活動了．
（1）判斷下列兩種行為屬于先天性行為還是學習行為．蟑螂在黑夜活動，屬于行為；蟑螂在人工的“黑夜”活動，屬于行為．
（2）如圖，蟑螂屬于哪一類動物？你判斷的依據(jù)是什么？

（3）蟑螂的生殖方式是 ．

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