6．如果設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究土壤的干濕程度對(duì)蚯蚓生活的影響，下列設(shè)計(jì)中不正確的是（　�。�
A．設(shè)計(jì)甲（濕潤(rùn)土壤）、乙（干燥土壤）對(duì)照實(shí)驗(yàn)
B．在甲、乙兩容器中各放入1條蚯蚓
C．甲、乙兩容器中放入大小及生活狀況均相同的蚯蚓
D．甲、乙兩容器都放在溫度相同的環(huán)境中

分析 生物探究實(shí)驗(yàn)一般是對(duì)照實(shí)驗(yàn)，又叫唯一變量實(shí)驗(yàn)，只有一個(gè)變量．探究土壤干濕度對(duì)蚯蚓生活影響的實(shí)驗(yàn)中，變量是土壤的干濕程度不同，其它量要相同．

解答 解：A、C、D、探究土壤的干濕程度對(duì)蚯蚓生活的影響，應(yīng)該除了土壤的干濕度不同，其它條件（蚯蚓的大小、數(shù)量及生活狀況、實(shí)驗(yàn)環(huán)境等）要都一樣，要注意控制變量的唯一．不符合題意．
B、一條蚯蚓，數(shù)量太少，容易出現(xiàn)偶然性，誤差太大，結(jié)果沒(méi)有說(shuō)服力，符合題意．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟知對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)要求．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)青少年膳食的建議，你認(rèn)為不正確的是（　�。�
A．食物多樣，不挑食、偏食
B．多吃富含脂肪的食物，供給充足的能量
C．經(jīng)常參加體育活動(dòng)，避免盲目節(jié)食
D．保證魚(yú)、肉、蛋、奶、豆類(lèi)和蔬菜的攝入

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

14．環(huán)境中影響生物的形態(tài)、生理和分布的因素稱(chēng)為生態(tài)因素．生態(tài)因素分為兩大類(lèi)，一類(lèi)是生物因素，另一類(lèi)是非生物因素．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．小王追逐野狗時(shí)被咬傷，為預(yù)防狂犬病毒感染而引發(fā)的狂犬病，家長(zhǎng)馬上帶小王馬上到衛(wèi)生院注射狂犬疫苗．請(qǐng)分析：
（1）從傳染病的角度看，導(dǎo)致狂犬病的病原體是狂犬病病毒，而攜帶狂犬病病毒的狗屬于傳染源．從預(yù)防傳染病的三個(gè)措施看，政府要求飼養(yǎng)寵物狗要掛牌登記，并定時(shí)防疫，同時(shí)經(jīng)常組織整治流浪狗，目的都是為了控制傳染源．
（2）小王到衛(wèi)生院注射的疫苗后，疫苗能刺激人體體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而起到免疫作用．如果咬傷小王的狗確認(rèn)是一條瘋狗，那小王就不得不到防疫站注射抗狂犬病病毒血清啦，這是因?yàn)榭箍袢〔《狙搴嗅槍?duì)狂犬病病毒的抗體，能起到治療作用．為預(yù)防狂犬病，小王注射破傷風(fēng)疫苗，破傷風(fēng)疫苗對(duì)狂犬病病毒是否有效？否．原因是這種免疫具有專(zhuān)一性．
（3）小王如果不吸取教訓(xùn)，幾年后再次被狗咬傷，他不需要（需要或不需要）再次注射狂犬病病毒疫苗，原因是注射狂犬病病毒疫苗導(dǎo)致他獲得的免疫力是終生存在（終生存在或不能持久有效）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．人體有恒定的體溫，主要是機(jī)體產(chǎn)熱與散熱保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果，下面是某同學(xué)在甲、乙兩種情況下的產(chǎn)熱統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)據(jù)圖判斷兩種情況所處的狀態(tài)（　�。�
A．甲是安靜狀態(tài)，乙是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B．甲、乙都是安靜狀態(tài)
C．甲是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，乙是安靜狀態(tài)D．甲、乙是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖是心臟結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）觀察心臟的結(jié)構(gòu)，可以看到圖中[10]的壁最厚，這與它的功能相通應(yīng)．
（2）圖中[3]與[4]之間、[10]與[6]之間的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)分別為房室瓣、動(dòng)脈瓣，其生理作用是防止血液倒流．
（3）將離體心臟的[5]扎緊，把清水從[1]注入心臟，心腔里容納不下的水將由圖中的7 （填序號(hào)）所示結(jié)構(gòu)流出．
（4）小明出去玩耍時(shí)不小心被狗咬了一口，醫(yī)生為其注射了狂犬疫苗．請(qǐng)寫(xiě)出藥物到達(dá)心臟各個(gè)腔的先后順序（用數(shù)字和箭頭表示）3→4→9→10．
（5）目前，心血管疾病已成為危害人類(lèi)健康的嚴(yán)重疾病，此病發(fā)病率高，致殘率高、死亡率高，被稱(chēng)為21世紀(jì)人類(lèi)的三大疾病之一．為預(yù)防該類(lèi)疾病的發(fā)生，你認(rèn)為應(yīng)該采取哪些措施（最少兩種）？合理飲食、良好的生活習(xí)慣、適度的體育鍛煉和保持積極樂(lè)觀的精神．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．血液屬于（　�。�
A．上皮組織B．神經(jīng)組織C．肌肉組織D．結(jié)締組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．請(qǐng)閱讀下面資料，結(jié)合如圖運(yùn)用所學(xué)生物知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
人類(lèi)都是由受精卵發(fā)育而來(lái)，在受孕之后的最初幾天，組成胚胎的都是未成熟的細(xì)胞．這些細(xì)胞每一個(gè)都可以發(fā)育為成熟有機(jī)體中所有細(xì)胞類(lèi)型的細(xì)胞．這種未成熟的細(xì)胞被稱(chēng)為多功能的干細(xì)胞或誘導(dǎo)多功能干細(xì)胞．隨著胚胎的發(fā)育，多功能干細(xì)胞進(jìn)一步形成神經(jīng)細(xì)胞、肌肉細(xì)胞、肝臟細(xì)胞以及其他所有種類(lèi)的細(xì)胞，這些細(xì)胞經(jīng)過(guò)分化后，開(kāi)始在人體內(nèi)承擔(dān)起特殊的機(jī)能．
（1）整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是受精卵．A→B→C→D的過(guò)程是細(xì)胞的分裂．在此過(guò)程中，染色體的變化最明顯．
（2）D→E的過(guò)程是細(xì)胞的分化．在此過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能發(fā)生了差異性的變化，產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群．由許多形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起而形成的結(jié)構(gòu)層次就叫組織．
（3）E2是神經(jīng)細(xì)胞，它細(xì)胞表面形成突起．該細(xì)胞能夠感受刺激，產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮，在體內(nèi)起著調(diào)節(jié)和控制作用．

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