【題目】在細(xì)胞核中,儲(chǔ)存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是
A. 蛋白質(zhì) B. 葉綠體 C. 線粒體 D. 染色體
【答案】D
【解析】
細(xì)胞的生活靠的是細(xì)胞各種功能的分工協(xié)作,細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核,細(xì)胞核中有染色體,染色體中有DNA,DNA上有遺傳信息,這些信息其實(shí)就是指導(dǎo)和控制細(xì)胞中的物質(zhì)和能量變化的一系列指令,也是生物體建造自己生命大廈的藍(lán)圖。
細(xì)胞核內(nèi)有染色體,染色體由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成。DNA上有遺傳信息,這些遺傳物質(zhì)的片段就是一個(gè)個(gè)的基因,基因決定生物的性狀。本題中四個(gè)選項(xiàng)中和遺傳信息相關(guān)的只有染色體。D正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不可以看做一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是
A. 一棵大樹 B. 一片森林 C. 一塊農(nóng)田 D. 一個(gè)湖泊
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)中,若讓蚯蚓在紙板上或玻璃上運(yùn)動(dòng)時(shí)間過長(zhǎng),會(huì)使蚯蚓的活動(dòng)能力下降,甚至死亡, 原因是( )。
A. 離開了土壤中的洞穴 B. 體表逐漸干燥,呼吸受阻
C. 神經(jīng)系統(tǒng)遭到破壞 D. 體內(nèi)水分散失,導(dǎo)致血液流動(dòng)受阻
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“母愛是迷航的燈塔,指引著前進(jìn)的方向;母愛是冬日的陽(yáng)光,溫暖著赤子的心靈;母愛是盡職的衛(wèi)士,保護(hù)著幼小的生命;母愛是春天的細(xì)雨,滋潤(rùn)著干涸的土地;母愛是秋天的金黃,展現(xiàn)著豐收的喜悅;……”母親十月懷胎,歷經(jīng)辛苦撫育我們成長(zhǎng)。對(duì)于母親,用千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)我們的感激之情。下圖甲是某生物興趣小組整理的人類生殖發(fā)育過程流程圖,圖乙是女性生殖系統(tǒng)示意圖,圖丙是睪丸和卵巢發(fā)育趨勢(shì)圖,請(qǐng)回答:
(1)圖甲中睪丸產(chǎn)生的[A]______與[B]產(chǎn)生的卵細(xì)胞在______處結(jié)合成[C]受精卵,完成[D]受精過程。
(2)懷孕開始的標(biāo)志:受精卵分裂后形成的胚泡最后附著在圖乙的[ ]______。
(3)母親在懷孕期間,要為胎兒提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧,排出胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物。下列關(guān)于胎兒排出二氧化碳等廢物的途徑的描述,正確的是( )______
A.胎兒→胎盤→臍帶→母體 B.胎兒→臍帶→胎盤→母體
C.臍帶→胎盤→胎兒→母體 D.胎盤→臍帶→胎兒→母體
(4)圖丙中曲線______表示女性卵巢重量變化曲線。
(5)男孩和女孩進(jìn)入青春期后體形會(huì)發(fā)生變化,在形態(tài)結(jié)構(gòu)上最顯著的特征是________。此外還會(huì)出現(xiàn)一些第二性征,如男孩喉結(jié)突出、聲音低沉,女性骨盆寬大,聲調(diào)較高等,這些變化是由性器官所分泌的__________引起的。
(6)進(jìn)入青春期心理上也會(huì)發(fā)生很大的變化,會(huì)產(chǎn)生很多想法,也有了強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)。你認(rèn)為下列想法可行的是______。
①我已經(jīng)長(zhǎng)大,我的事不用父母管②內(nèi)心世界復(fù)雜,不想跟家長(zhǎng)交流
③生活中存在矛盾心理時(shí),主動(dòng)與老師或家長(zhǎng)交流
④我行我素,不聽老師的勸告⑤積極參加體育活動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豆天蛾是完全變態(tài)的、危害大豆的害蟲,它的哪個(gè)發(fā)育時(shí)期對(duì)大豆的危害最大?( )
A. 受精卵期B. 幼蟲期C. 蛹期D. 成蟲期
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】性狀是指生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、_______和________等特征的統(tǒng)稱。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察到標(biāo)本偏向于視野的右下方,若要移到視野的中央,應(yīng)將玻片向什么方向移到( 。
A. 右下方 B. 左上方 C. 右上方 D. 左下方
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