【題目】“補鈣新觀念,吸收是關(guān)鍵。”莉莉的媽媽一直給莉莉喂鈣粉,可醫(yī)生說莉莉患了佝僂病,原因在于喂鈣粉時沒加喂富含維生素( )的食物。
A.A B.B C.C D.D
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【題目】在觀察菜豆植株的不同結(jié)構(gòu)時,選取實驗材料不正確的是( 。
A. 觀察氣孔-葉表皮 B. 觀察花藥--雄蕊
C. 觀察根毛-根尖 D. 觀察胚珠--果實
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人類進(jìn)化發(fā)展的大致歷程是( 。
A. 南方古猿→能人→直立人→智人 B. 南方古猿→直立人→能人→智人
C. 南方古猿→能人→智人→直立人 D. 南方古猿→直立人→智人→能人
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】松、竹、蘭這三種植物在分類上分別屬于( )
A. 松是裸子植物,竹和蘭是雙子葉植物
B. 松、竹、蘭都是裸子植物
C. 松是裸子植物,竹和蘭是被子植物
D. 松、竹、蘭都是蕨類植物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有人捕殺青蛙、偷獵鳥類 ,或者知道有人盜伐林木,你覺得最好是( )
A. 去和他們辯論,不讓他們這樣做
B. 將這些人抓住,扭送公安機關(guān)
C. 事不關(guān)己,高高掛起
D. 告訴當(dāng)?shù)卣陀嘘P(guān)部門,及時制止和懲處他們
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如下圖所示,一個處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中,四種生物之間形成了食物鏈,此時若乙的數(shù)量增加,在一定時間內(nèi)會引起的數(shù)量變化是
A.甲、丙的數(shù)量增加,丁的數(shù)量下降
B.甲、丁的數(shù)量增加,丙的數(shù)量下降
C.甲、丙、丁的數(shù)量都增加
D.丙和丁的數(shù)量增加,甲的數(shù)量下降
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