【題目】動(dòng)物和人體的生長(zhǎng)發(fā)育都是從一個(gè)細(xì)胞開始的，這個(gè)細(xì)胞就是_____．

【答案】受精卵

【解析】只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，才標(biāo)志著新個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育的起點(diǎn)。受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進(jìn)而形成胎兒。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞的生活靠的是細(xì)胞各組結(jié)構(gòu)的分工協(xié)作，請(qǐng)你將細(xì)胞中下列結(jié)構(gòu)名詞與相應(yīng)的功能用線連接起來。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】絕大多數(shù)哺乳動(dòng)物的生殖方式為_____，雌性用自己的_____哺育后代，使后代在優(yōu)越的營(yíng)養(yǎng)條件下成長(zhǎng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物生殖的敘述，正確的是（ ）

A．通過無性生殖產(chǎn)生的后代，具有雙親的遺傳特性

B．通過有性生殖產(chǎn)生的后代，一定能夠保持親代的優(yōu)良性狀

C．果樹的嫁接、農(nóng)作物的播種都屬于有性生殖

D．植物的組織培養(yǎng)利用的是植物的無性生殖原理

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列措施中能提高一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的是（　　）

A. 減少捕食者和寄生生物的數(shù)量

B. 增加物種的種類

C. 使生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量保持絕對(duì)平衡

D. 增加降雨量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】_____是構(gòu)成生物體的基本單位．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】第六次全國(guó)人口普查主要數(shù)據(jù)公報(bào)（第1號(hào)）發(fā)布消息：第六次人口普查全國(guó)總?cè)丝跒?3.70536875億人．如圖是關(guān)于人口的統(tǒng)計(jì)圖，據(jù)圖回答：

（1）由如圖可以看出，雖然這六次人口普查反映出我國(guó)的總?cè)丝谠谠黾�，但從第三次人口普查后，人口的年增長(zhǎng)率在不斷________，說明我國(guó)從第三次人口普查后________政策得到了較好的執(zhí)行．

（2）自然情況下，出生人口性別比正常范圍在每100名女對(duì)103﹣107名男之間，從如圖可以看出，我國(guó)男女性別比在________（填正�；虿徽＃┓秶�

（3）在一些偏僻的農(nóng)村，重男輕女現(xiàn)象仍然嚴(yán)重．學(xué)習(xí)了遺傳學(xué)知識(shí)，我們知道男性女性從染色體上看，主要是________不同，在形成受精卵時(shí)，生男還是生女主要取決于________的類型．所以，丈夫怪罪妻子不能生男孩毫無道理．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)你按下列分類方法將所給生物分類，然后回答有關(guān)問題：

草履蟲 水杉 水稻 葫蘆蘚 藏羚羊 蜈蚣

生物

（1）寫出A到F中，C，F(xiàn)所代表的生物名稱：C________，F(xiàn)________ 。

（2）在這些生物中，屬于我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物是________，無根，具有莖和葉的植物是________（填字母代號(hào)）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察英文字母“p”，看到的物像是“b”（______）

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同步練習(xí)冊(cè)答案