如果用如圖所示表示各種概念之間的關(guān)系，下列選項(xiàng)中與圖標(biāo)相符的是（　�。�
選項(xiàng)1234
A卵細(xì)胞胚珠子房雌蕊
B基因DNA染色體細(xì)胞核
C植物體植物器官植物組織植物細(xì)胞
D人體系統(tǒng)人體器官上皮組織肌肉組織
A．AB．BC．CD．D
A、雌蕊的子房里有胚珠，胚珠內(nèi)有卵細(xì)胞．．該選項(xiàng)不符合題意．
B、遺傳信息載體的結(jié)構(gòu)層次由簡到繁的順序：基因→DNA→染色體→細(xì)胞核→細(xì)胞→生物體．該選項(xiàng)不符合題意．
C、植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體．該選項(xiàng)符合題意．
D、人和動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體和動(dòng)物體．該選項(xiàng)不符合題意．
故選：C．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

神八與天宮一號(hào)的成功對(duì)接讓華夏大地一片歡騰，伴隨這次巨大成功的還有番茄試管苗空間開花結(jié)實(shí)的實(shí)驗(yàn)。8瓶矮化的番茄試管苗在太空中茁壯成長，其中5株開花結(jié)果，一個(gè)果實(shí)已經(jīng)轉(zhuǎn)紅。下列敘述不正確的是
A．這些番茄試管苗都是由受精卵分裂、分化、發(fā)育而來的
B．這些番茄苗都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)
C．它們的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→生物體
D．番茄苗都是由上皮組織、分生組織、輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織等組成

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（共6分）下圖是根尖的四種細(xì)胞，請仔細(xì)觀察它們的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，回答下列問題。

(1)A圖表示的是______區(qū)的細(xì)胞，此細(xì)胞已經(jīng)停止_______。
(2)B圖表示的是______區(qū)的細(xì)胞，此細(xì)胞具有_______能力。
(3)如果圖D中的④是根毛，則D圖表示的是根的________區(qū)。
(4)圖C具有保護(hù)作用。根據(jù)所學(xué)根尖結(jié)構(gòu)的知識(shí)，分析圖4可知，A—D所示的細(xì)胞從根尖頂端向上的順序依次是___________________________。(用圖中字母表示)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

綠色開花植物組成的結(jié)構(gòu)層次是（　�。�
A．組織→細(xì)胞→器官→系統(tǒng)B．個(gè)體→細(xì)胞→組織→器官
C．細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體D．組織→器官→細(xì)胞→個(gè)體

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官（營養(yǎng)器官______、______、______，生殖器官______、______、______）→植物體．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

杜鵑花是井岡山市的市花，井岡山的杜鵑花期從4月中旬至6月中旬，花期持續(xù)時(shí)間較長．杜鵑花開時(shí)，綠色的山林中一簇簇或紅色、或粉色、或白色隨風(fēng)搖擺，翠者欲滴，紅者欲燃，白者如玉，粉者如霞．特別是井岡明珠--十里杜鵑長廊筆架山景區(qū)更是獨(dú)具特色，擁有大量的喬木狀的猴頭杜鵑．杜鵑是一種只產(chǎn)卵不孵卵的特殊鳥類．下列關(guān)于杜鵑花與杜鵑結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是（　�。�
A．結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞，細(xì)胞質(zhì)中都有葉綠體
B．杜鵑由根、莖、葉等器官構(gòu)成
C．杜鵑花有輸導(dǎo)、上皮、結(jié)締等組織
D．杜鵑比杜鵑花多了系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

考一考你對(duì)生物體結(jié)構(gòu)的了解：
（1）不論是動(dòng)物體或是植物體，它的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是______
（2）植物體沒有哪種層次的結(jié)構(gòu)______
A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng) E．個(gè)體．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列幾種生物中，具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是
 
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

單細(xì)胞生物個(gè)體微小，不能完成呼吸、生殖等復(fù)雜的生命活動(dòng)。

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同步練習(xí)冊答案