5．血漿的顏色是由什么決定的？（　�。�
A．紅細胞B．血紅蛋白C．白細胞D．血小板

分析 血液包括血漿和血細胞．血漿是半透明的淡黃色液體，其主要成分是水，其余的是蛋白質(zhì)、葡萄糖、無機鹽等．血漿的主要功能是運載血細胞，運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物．

解答 解：血液包括血漿和血細胞．血漿約占血液的55%，是一種淡黃色的液體．血漿中90%以上是水，其余是蛋白質(zhì)、葡萄糖、無機鹽等，其中有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，叫血紅蛋白．血液之所以呈紅色，就是因為紅細胞里含有血紅蛋白．血紅蛋白的特性：在氧含量高的地方，與氧容易結(jié)合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離．
故選：B

點評 解題的關(guān)鍵是知道血液的成分和顏色．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列動物的體壁由兩個胚層構(gòu)成的是（　　）
A．
           滿蟲		B．
        血吸蟲		C．
        珊瑚蟲		D．
      華枝睪吸蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．古人類化石表明，人類進化經(jīng)歷了：南方古猿、能人、直立人和智人四個階段．在人類進化過程中，腦容量的逐漸增加是最顯著的變化之一．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．一般來說，動物在生物圈中充當(dāng)（　�。�
A．生產(chǎn)者B．消費者C．分解者D．被捕食者

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．在一個相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中，儲存能量最多的是（　　）
A．生產(chǎn)者B．消費者C．分解者D．動物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．人體吸入的氧的最終去向是（　�。�
A．在肺泡里與血液中的二氧化碳進行交換
B．在血液中與血紅蛋白結(jié)合
C．與組織細胞中的二氧化碳進行交換
D．在組織細胞中參與有機物的分解

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖為綠色植物的生理活動示意圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）氣體a、c是通過葉表皮的氣孔進出的．
（2）若此圖表示的是光合作用，則a代表的物質(zhì)是二氧化碳，d代表的物質(zhì)是有機物；b物質(zhì)在植物體內(nèi)向上移動的動力主要來自蒸騰作用．
（3）若此圖表示的是呼吸作用，則a代表的物質(zhì)是氧氣．此過程是在細胞內(nèi)的線粒體中進行的．
（4）若該植物的果實表現(xiàn)為自然生長現(xiàn)象，則其光合作用強度＞（填“＞”、“＜”或“=”）呼吸作用強度．
（5）以上三種生理活動，綠色植物在白天進行的有3種，夜晚進行的有2種．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

14．下面是綠色開花植物受精過程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）圖一中花粉由輸精管進入圖一中[③]胚珠與卵細胞結(jié)合形成受精卵，它是植物發(fā)育的起點．它將來發(fā)育成圖二中的①②④⑤（選填圖二中的序號）．花生的“麻屋子”是由圖一中的②（填圖一中的序號）發(fā)育而來的．
（2）圖三中的b是由圖二中的[①]胚芽發(fā)育來的，它進一步發(fā)育成莖和葉．
（3）圖四中B是由圖三中的[a]幼葉發(fā)育成的．
（4）被子植物是指種子外有果皮包被，要想形成果實，在開花之后還要經(jīng)過傳粉和受精兩大過程．
（5）為了探究環(huán)境溫度對菜豆種子萌發(fā)的影響，小金同學(xué)設(shè)計了如下實驗：

A．選用籽粒飽滿、均勻一致的菜豆種子60粒，將種子隨機平均分成3組，分別放入三個墊有二層濕濾紙的培養(yǎng)皿內(nèi)，都放入適量的水．
B．用記號筆在每個培養(yǎng)皿上做好標(biāo)記（如圖所示），然后將三個培養(yǎng)皿分別當(dāng)?shù)?℃、25℃、40℃的培養(yǎng)箱中恒溫培養(yǎng)7天．
C．觀察并記錄每個培養(yǎng)皿中萌發(fā)的菜豆種子數(shù)．請回答下列問題：
①預(yù)測那個培養(yǎng)皿發(fā)芽率高乙，分析原因溫度適宜種子萌發(fā)．
②若實驗結(jié)果三個培養(yǎng)皿中都沒有找到發(fā)芽的菜豆，請分析可能的原因是種子休眠或種子已死亡．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．綠色植物進行光合作用的主要器官是（　�。�
A．葉片B．葉C．柵欄層D．海綿層

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同步練習(xí)冊答案