【題目】將載玻片上寫的英文字母p放在顯微鏡下觀察，這時看見的物像應(yīng)是（ ）
A.p
B.q
C.d
D.b

【答案】C
【解析】顯微鏡看到的物像不但上下顛倒，左右也顛倒.做此類題有個小訣竅，就是把這個在顯微鏡下看到的字母寫到一張小紙上，然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度后，再看就是左右上下顛倒的圖象了．將字母“p”寫好，旋轉(zhuǎn)180°后得到的是字母“d”.

故答案為：C.

顯微鏡是呈現(xiàn)的倒立的虛實像,熟悉顯微鏡的成像原理．最簡便的方法是將玻片旋轉(zhuǎn)180°.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某一對夫婦，先后生育了四胎，全部是女孩，下列有關(guān)原因的分析中，正確的一項是（ ）

A. 該婦女所產(chǎn)生的卵細(xì)胞，全部是含有兩個X染色體的

B. 該男子所產(chǎn)生的精子中，全部都是含X染色體的

C. 該夫婦受精作用時，每次都是含X染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合的

D. 以上三種情況均有可能出現(xiàn)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被稱為“雜交水稻之父”的是（ ）
A.虎克
B.達爾文
C.袁隆平
D.巴斯德

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】狐貍和烏鴉兩類動物，所共有的特征

A. 體表有毛覆蓋 B. 體溫恒定

C. 身體無脊柱存在 D. 肢體末端有爪

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用性引誘劑殺滅農(nóng)業(yè)害蟲是利用( )

A. 昆蟲的取食行為 B. 昆蟲之間的通訊

C. 昆蟲的學(xué)習(xí)行為 D. 昆蟲的遷徙行為

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鐘蟲下圖是生活在水中的單細(xì)胞生物，內(nèi)含肌絲的柄，以固著在各種基質(zhì)上。在廢水生物處理廠的曝氣池和濾池中生長十分豐富，能促進活性污泥的凝絮作用，并能大量捕食游離細(xì)菌而使出水澄清。下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.不能在水中自由活動

B.是監(jiān)測廢水處理效果和預(yù)報出水質(zhì)量的指示生物

C.自己制造有機營養(yǎng)

D.通過細(xì)胞膜把代謝廢物排出體外

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為探究植物的生命活動，設(shè)計了以下實驗裝置。

根據(jù)裝置A，回答以下問題：

（1）實驗進行一段時間后，用手?jǐn)D壓塑料袋，觀察到實驗現(xiàn)象是：澄清石灰水__，此實驗證明了__。

（2）在實驗過程中，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠主要來自植物的__作用，水分是通過葉片上的__散失的。實驗選用黑色塑料袋，是為了避免植物進行__作用而影響實驗效果。

（3）將天竺葵植株從黑色塑料袋中取出，并放在陽光下照射數(shù)小時后，取一片葉，用__進行脫色，并滴加碘液，葉片顏色__，此實驗現(xiàn)象可以證明光合作用的產(chǎn)物有__。

根據(jù)裝置B，回答以下問題：

（4）當(dāng)圖甲中試管內(nèi)的氣體充滿二分之一左右時，迅速取出試管并將帶火星的衛(wèi)生香伸入管口內(nèi)，結(jié)果衛(wèi)生香猛烈燃燒起來，該實驗說明光合作用產(chǎn)生了__。

（5）為探究“進行光合作用的是金魚藻”，設(shè)置了如圖乙所示的裝置，應(yīng)去掉圖乙中的__。才能與甲形成對照實驗并達到實驗?zāi)康摹?/span>

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，提高光合效率，下列哪些做法是可取的? ① 合理密植② 盡量密植③ 間作套種④ 大面積單一作物種植（ ）
A.①④
B.①③
C.②③
D.②④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大面積燒傷的病人，燒傷面有大量體液滲出，需要輸血，在輸血時最好輸（ ）

A. 血漿 B. 濃縮的血小板懸液 C. 全血 D. 濃縮的紅細(xì)胞懸液

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案