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【題目】生物所表現(xiàn)出來的性狀有哪些因素決定？（ ）

A. 環(huán)境 B. 遺傳 C. 基因 D. 遺傳和環(huán)境

【答案】AC

【解析】試題分析：南方與北方環(huán)境因素中溫度差別較大，而溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育．柑橘是熱帶水果，它的生長需要較高的溫度，南方溫度高適合柑橘生長；而北方溫度較低，不適宜柑橘生長，會影響柑橘的色澤、口感品質，因此生物表現(xiàn)出的性狀是基因和環(huán)境相互作用的結果。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，甲、乙、丙表示綠色植物的不同生理過程，①②③表示相關物質，請分析回答問題：

（1）甲表示的生理過程是__________，③表示的物質是_____________。

（2）乙過程主要發(fā)生在細胞的________內，該過程為細胞生命活動提供_________。

（3）②通過丙過程從葉表皮的_________散失到大氣中，圖中通過此結構進出的物質還有___________（填序號）。

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【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)部分器官示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成，消化道中呈囊狀、最膨大的部分是[____]______，它能對_____進行初步消化，最終被分解成為______。

（2）人體內最大的消化腺是[____]______，其分泌的_______對脂肪的乳化起作用。

（3）消化和吸收營養(yǎng)物質的主要器官是[____]小腸，下列結構中與小腸吸收功能相適應的特點不符的是（______）。

A．內表面有皺襞和絨毛 B．長度達5～6米

C．內有多種消化液 D．絨毛內有毛細血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在黃瓜的植株上，有一半左右的花不會結果，其最可能的原因是這些花 （ ）

A. 沒有傳粉 B. 沒有柱頭 C. 只有雌蕊 D. 只有雄蕊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學家研究推測“露西”少女生活在距今300萬年前，按照進化論的觀點，“露西”不可能具有的本領是（　　）

A. 下地生活 B. 直立行走 C. 使用樹枝、石塊等工具 D. 產生了語言

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【題目】通過學習人類的起源和發(fā)展，你認為下列哺乳動物與人類親緣關系最密切的是（　�。�

A. 獼猴 B. 長臂猿 C. 恒河猴 D. 大葉猴

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【題目】如圖為人體內某結構的血液情況模式圖，B 代表某器官或結構，A、C 代表血管，箭頭代表血流方向，下列敘述正確的是（ ）

A. 若 B 為腦部毛細血管網，則 A 中流著靜脈血

B. 若 B 為小腸，則 C 中的營養(yǎng)物質和氧氣含量增加

C. 若 A 為上、下腔靜脈，C 為肺動脈，則 B 中有防止血液倒流的瓣膜

D. 若 A、C 都流著動脈血，則 B 代表的一定是腎小球

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【題目】動物體的組織主要有 保護組織、肌肉組織、結締組織、神經組織。（_____）

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【題目】大氣中二氧化碳和氧氣的含量比較穩(wěn)定，這是（ ）

A. 光合作用的結果 B. 光合作用和呼吸作用共同作用的結果

C. 大氣中含氧量多的結果 D. 大氣中二氧化碳含量少的結果

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