【題目】青春期時(shí)，男生和女生的第二性征會(huì)發(fā)生明顯變化，這與何種器官的發(fā)育有關(guān)（　�。�

A. 大腦 B. 心臟 C. 肺 D. 性器官

【答案】D

【解析】男孩女孩進(jìn)入青春期后，體形發(fā)生了明顯變化。出現(xiàn)第二性征：男孩肩膀變寬，長出胡須，聲帶變寬，聲音低沉，長出腋毛和陰毛，喉結(jié)突出；女孩聲音變細(xì)，變尖，胸部鼓起，乳房發(fā)育逐漸成熟，性器官也日趨成熟。這些變化與男孩和女孩的性器官有關(guān)，男性的睪丸和女性的卵巢能產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在公路兩旁的斜坡上，我們常�？吹椒N有許多草，其目的是（ ）

A. 綠化環(huán)境 B. 增加經(jīng)濟(jì)效率 C. 放牧牲畜 D. 防止水土流失

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)在顯微鏡下看到的幾個(gè)視野，以下分析正確的是

A. 按照正確的操作順序，該同學(xué)先后看到的視野依次是③④②①⑤

B. 若觀察過程中沒有更換目鏡，則觀察視野⑤時(shí)用的物鏡比觀察②時(shí)用的物鏡短

C. 觀察到到視野④后，該同學(xué)向右上方移動(dòng)裝片可觀察到視野②

D. 要使視野①的亮度增加，把顯微鏡移到明亮處即可。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于同一結(jié)構(gòu)層次的是（ ）

A. 番茄表皮與根尖分生區(qū) B. 肱二頭肌與神經(jīng)元

C. 蘋果樹與龍眼果實(shí) D. 心臟與神經(jīng)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】繪制生物圖形時(shí)，對(duì)圖中較暗的部位應(yīng)該采取的措施是（ ）

A．用鉛筆涂黑 B．用鋼筆打細(xì)點(diǎn)

C．用鋼筆畫斜線 D．用鉛筆打細(xì)點(diǎn)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物是人類的好朋友，請(qǐng)根據(jù)下圖，回答下列問題：

（1）A類動(dòng)物終生生活在水中，用_____游泳，用_____呼吸。

（2）B類動(dòng)物沒有專門的呼吸器官，用_____呼吸。

（3）C類動(dòng)物的呼吸方式非常特殊，叫_____，因?yàn)樗姆紊线B著許多______。

（4）D類動(dòng)物所特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是______。

（5）E類動(dòng)物的體表有堅(jiān)韌的_____，既保護(hù)和支持了內(nèi)部結(jié)構(gòu)，又能_____。這是節(jié)肢動(dòng)物適應(yīng)陸地生活的重要原因。

（6）蝗蟲不僅喜歡成群結(jié)隊(duì)地飛，而且在地面上棲息時(shí)也總是保持著合群性�；认x喜歡成群活動(dòng)，那么蝗蟲的行為是不是社會(huì)行為呢？_____（填“是”或“不是”）。從行為獲得途徑來看，“飛蛾撲火”和“鸚鵡學(xué)舌”分別屬于____和_____，（填“先天性行為”或“學(xué)習(xí)行為”）

（7）請(qǐng)把以上五類動(dòng)物進(jìn)行分類：_____是一類，分類的依據(jù)是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示植物細(xì)胞分裂和分化的過程。下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A.①到②，②到③、④、⑤的過程表示細(xì)胞分裂

B.①到②的過程中，染色體的變化最明顯

C.④⑤與①細(xì)胞中的染色體數(shù)量不同

D.細(xì)胞分化增加了細(xì)胞的數(shù)量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】切西瓜時(shí)會(huì)有很多汁液流出，這些汁液主要來自于細(xì)胞的哪個(gè)結(jié)構(gòu) （�。�

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】馬戲團(tuán)有一位80cm的男演員，表演技術(shù)高超，他患有

A、佝僂病 B、侏儒癥 C、呆小癥 D、甲狀腺減少

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同步練習(xí)冊答案