【題目】秋天是菊花盛開的季節(jié)。某同學(xué)觀察菊花后發(fā)現(xiàn)，菊花的花比較大，花瓣很多，顏色鮮艷，但是很難找到菊花的雄蕊和雌蕊。其實，我們平常說的“一朵菊花”并不是一朵花，而是一個頭狀花序。上面有我們通常認(rèn)為的菊花“花瓣”，其實是許許多多的小花。仔細(xì)掰開小花，就可以看到里面的雄蕊和雌蕊。同樣道理，向日葵也是頭狀花序，那么我們平時吃的“葵花籽”（包括外面的硬殼）是（　　）

A. 既不是果實也不是種子B. 果實

C. 種子D. 以上都不正確

【答案】B

【解析】

果實包括果皮和種子兩部分結(jié)構(gòu)，從果實的形成和結(jié)構(gòu)上才能正確解答。

葵花籽我們嗑去的是果皮，由子房壁發(fā)育而成，吃的葵花仁屬于種子，由胚珠發(fā)育而成，因此葵花籽屬于果實，果實由子房發(fā)育而成，B正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)說法正確的是（　�。�

A. ②③之間有房室瓣，血液只能從③流向②

B. ④是左心室，④⑥之間有動脈瓣

C. ①是肺靜脈，內(nèi)流靜脈血

D. ⑤⑥是上、下腔靜脈，內(nèi)流靜脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】今年二月以來我國北方大部分地區(qū)霧霾頻發(fā)，PM2.5污染物濃度水平進(jìn)一步升高，霧霾不僅僅對城市的運(yùn)行產(chǎn)生了影響，更重要的是，人體的健康也受到了威脅．人體呼吸時，外界的空氣經(jīng)過呼吸道的處理進(jìn)入肺，如圖中能正確模擬吸氣時肺和膈肌活動情況的是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈中生活著許多由單細(xì)胞構(gòu)成的生物。下圖是顯微鏡下觀察到的幾種單細(xì)胞生物，請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）用顯微鏡觀察草履蟲時，由于草履蟲運(yùn)動過快，不便于觀察，所以在制作草履蟲臨時裝片時可采用的方法是______。為了追蹤觀察一只草履蟲的運(yùn)動狀態(tài)，應(yīng)一邊通過目鏡觀察，一邊移動______通過觀察發(fā)現(xiàn)，草履蟲靠______的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)。

（2）用顯微鏡觀察酵母菌時，為了觀察到酵母菌里的淀粉粒和細(xì)胞核，需對酵母菌進(jìn)行染色，可在蓋玻片的一側(cè)滴一滴______，用吸水紙從另一側(cè)吸引。

（3）下列關(guān)于圖中4種單細(xì)胞生物的敘述，正確的是______。

A．草履蟲具有細(xì)胞壁 B．酵母菌可用于制作饅頭

C．大腸桿菌有成形的細(xì)胞核 D．衣藻不能進(jìn)行光合作用

（4）有的同學(xué)認(rèn)為病毒也是單細(xì)胞生物，這一說法是錯誤的。其原因是病毒的結(jié)構(gòu)簡單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒有______結(jié)構(gòu)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”的詩句中，可看出柳樹至少可采用以下哪種方式來進(jìn)行繁殖？（　�。�
A.嫁接
B.扦插
C.地下莖繁殖
D.組織培養(yǎng)

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【題目】《等著我》是2014年中央電視臺重磅推出的全新公益欄目。旨在利用多種渠道，打造全媒體平臺，助人尋親，實現(xiàn)團(tuán)聚的夢想。好多求助家庭，親人失散時間長，外部特征變化大，確定親緣關(guān)系比較困難，DNA檢測是鑒定親緣關(guān)系的重要手段。請回答下列問題：

（1）通過DNA親子鑒定，使不少失散多年的家人得以團(tuán)聚。若某次鑒定，僅以三種血細(xì)胞為材料，你會選用哪種血細(xì)胞及其理由是：___________________________________；

（2）找到失散多年的親人時，他剛好身受重傷，緊急情況下，他接受了少量的A型血和少量的B型血均未出現(xiàn)異常反應(yīng)，則傷者的血型是____________；

（3）“可憐天下父母心”一位父親患有糖尿病，因長期尋找失散女兒，耽誤了治療，引起了并發(fā)癥。如果給這位父親化驗血糖，如圖，哪條曲線符合他的血糖變化？____________。治療糖尿病最有效的措施是_________；

（4）一對面頰有酒窩的父母，找到的親生兒子面頰無酒窩，由此可以判斷無酒窩是____________性狀。這時的母親已經(jīng)懷孕了，則他們出生后的孩子面頰有酒窩的可能性是______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在研究生命起源的過程中，米勒的實驗可以說明（　　）

A. 原始地球能形成原始生命

B. 在原始地球條件下能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機(jī)物

C. 生命起源于原始大氣

D. 在紫外線等自然條件的長期作用下形成原始生命

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某女性生下一男一女的雙胞胎，其原因是（ ）

A. 一個精子和兩個卵細(xì)胞受精發(fā)育而來

B. 兩個精子和一個卵細(xì)胞受精發(fā)育而來

C. 由一個受精卵分裂發(fā)育而來

D. 由兩個受精卵分裂發(fā)育而來

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要維持生物圈中的碳－氧平衡，一方面，要_______；另一方面，要_______。

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同步練習(xí)冊答案