溫度在24℃以上，且在一定光照強(qiáng)度下，蚱蟬能夠鳴叫，但當(dāng)溫度降到24℃以下時(shí)，蚱蟬就停止了鳴叫，蚱蟬的這種特征是由什么決定的？


  1. A.
    應(yīng)激性
  2. B.
    遺傳性
  3. C.
    適應(yīng)性
  4. D.
    變異性
B
分析：此題考查細(xì)胞核中有儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)--DNA．解答時(shí)可以從染色體的概念、組成、特點(diǎn)方面來切入．
解答：染色體是細(xì)胞核內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體，易被堿性染料染成深色，所以叫染色體；由DNA和蛋白質(zhì)組成；DNA是主要的遺傳物質(zhì)，基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段，即細(xì)胞核中的DNA是遺傳物質(zhì)的載體．每種生物的體細(xì)胞內(nèi)都含有一定數(shù)量的結(jié)構(gòu)不同的染體，如蚱蟬的這種特征是細(xì)胞核內(nèi)的遺傳性質(zhì)決定的，染色體在體細(xì)胞內(nèi)成對存在，基因位于染色體上，因此基因也是成對存在的；基因控制性狀．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是熟記細(xì)胞核的功能，染色體的概念和組成．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

溫度在24℃以上，且在一定光照強(qiáng)度下，蚱蟬能夠鳴叫，但當(dāng)溫度降到24℃以下時(shí)，蚱蟬就停止了鳴叫，蚱蟬的這種特征是由什么決定的？（　　）
A、應(yīng)激性B、遺傳性C、適應(yīng)性D、變異性

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

24日上午，國家衛(wèi)生計(jì)生委與世界衛(wèi)生組織共同召開中國-世界衛(wèi)生組織人感染H7N9禽流感聯(lián)合考察組通報(bào)會(huì)．考察組認(rèn)為，在中國政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和高度重視下，應(yīng)對這起由新型流感病毒引起的嚴(yán)重疾病暴發(fā)，所采取的健康教育、溝通和關(guān)閉活禽市場等措施得力有效．
世衛(wèi)組織負(fù)責(zé)衛(wèi)生安全事務(wù)的助理總干事福田敬二說：“中國的應(yīng)對堪稱典范．”他認(rèn)為，衛(wèi)生部門準(zhǔn)備充分，反應(yīng)迅速、有效、專業(yè)，并通過世衛(wèi)組織，與國際社會(huì)分享病毒基因序列等信息和毒株．
4月19日-23日，由世界衛(wèi)生組織召集的國際專家與中方專家共同組成聯(lián)合考察組，對中國人感染H7N9禽流感疫情形勢進(jìn)行評(píng)估，并就疫情防控工作提出建議．
考察組在上�？疾炝嘶钋菔袌龊蛨�(bào)告病例的居住環(huán)境．根據(jù)現(xiàn)有證據(jù)，病毒所感染的鳥類、特別是家禽以及病毒污染的環(huán)境是最可能的傳染來源．感染風(fēng)險(xiǎn)主要集中在活禽市場．
考察組認(rèn)為，幾乎所有的病例屬于散發(fā)，但是發(fā)現(xiàn)了個(gè)別家庭聚集病例．然而，還不能確定這種家庭聚集是共同暴露或者是有限的人傳人所致．現(xiàn)有證據(jù)不足以證明發(fā)生了人傳人，而且也沒有發(fā)現(xiàn)持續(xù)的人際傳播．需要指出的是，如果將來發(fā)生有限的人傳人，也不足以為奇．要早期發(fā)現(xiàn)這種情況應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)測．
考察組指出，形勢仍然復(fù)雜、嚴(yán)峻，并且處于發(fā)展之中．世衛(wèi)組織與中國將繼續(xù)密切合作來抗擊這一新威脅．為此，聯(lián)合考察組對下一步人感染H7N9疫情防控工作提出以下建議：
有必要采取深入的、有針對性調(diào)查研究，以查明人間病例的感染來源，采取防止病毒繼續(xù)傳播的緊急措施，減少對人和動(dòng)物潛在的嚴(yán)重健康威脅．
即使像其他許多禽流感病毒一樣，人感染H7N9禽流感病毒導(dǎo)致的人感染病例在夏季可能會(huì)減少，但必須對H7N9病毒保持高度的警覺，充分準(zhǔn)備、有效應(yīng)對，因?yàn)樵摬《編淼娘L(fēng)險(xiǎn)嚴(yán)重，且許多基本信息尚不明確．
十分有必要在中國所有省份開展并加強(qiáng)對人和動(dòng)物的流行病學(xué)與實(shí)驗(yàn)室監(jiān)測，以發(fā)現(xiàn)病毒的跨區(qū)域播散和病毒感染人能力的變化．
人類感染禽流感的病狀，在發(fā)病初期的一到七天內(nèi)與一般性流行性感冒癥狀相似，均有發(fā)燒、頭疼、咳嗽、咽喉疼痛等一般感冒的癥狀．7天之后，突然轉(zhuǎn)化 禽流感病毒的模型圖  為肺炎．然后在短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)呼吸困難等肺功能衰竭癥狀，引起并發(fā)癥，導(dǎo)致死亡．
預(yù)防：
①勤洗手，洗手時(shí)皂液在手上來回擦洗20秒鐘以上然后洗凈． 
②不吃生食．實(shí)驗(yàn)表明：禽流感病毒喜愛濕潤溫暖的環(huán)境中生存，當(dāng)溫度在70℃時(shí)，5分鐘，病毒就不能成活；在100℃時(shí)，1分鐘，病毒就被殺滅．不吃生食、不吃半生不熟的雞、鴨、鵝和雞蛋是明智之舉．  
③室內(nèi)要經(jīng)常通風(fēng)，保持干燥．  
④不接觸不明死因的禽類、鳥類和家畜． 
⑤不明原因的感冒、高燒要及時(shí)就醫(yī)檢查．
（1）H7N9是細(xì)菌還是病毒？
（2）人類感染禽流感的病狀有哪些？
（3）如何預(yù)防禽流感？
（4）春天到了，我們的朋友鳥類從遙遠(yuǎn)的南方飛回來了，從自身角度和保護(hù)環(huán)境的角度說一說你應(yīng)該怎么做？

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

溫度在24℃以上，且在一定光照強(qiáng)度下，蚱蟬能夠鳴叫，但當(dāng)溫度降到24℃以下時(shí)，蚱蟬就停止了鳴叫，蚱蟬的這種特征是由什么決定的？（　�。�
A．應(yīng)激性B．遺傳性C．適應(yīng)性D．變異性

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年山東省濰坊市安丘職工子弟學(xué)校七年級(jí)（上）期末生物復(fù)習(xí)卷（二）（解析版） 題型：選擇題

溫度在24℃以上，且在一定光照強(qiáng)度下，蚱蟬能夠鳴叫，但當(dāng)溫度降到24℃以下時(shí)，蚱蟬就停止了鳴叫，蚱蟬的這種特征是由什么決定的？（ ）
A．應(yīng)激性
B．遺傳性
C．適應(yīng)性
D．變異性

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