【題目】炒熟的種子，置于適宜的外界條件下仍不萌發(fā)，這是由于( )

A. 種子休眠

B. 胚不完整

C. 胚是死的

D. 無(wú)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

【答案】C

【解析】試題分析：種子萌發(fā)的條件分為外界條件和自身?xiàng)l件，外界條件是適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣；自身?xiàng)l件是完整而又活力的胚和供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，炒熟的種子，置于適宜的外界條件下仍不萌發(fā)，這是由于炒熟的種子已經(jīng)死了。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】白鰭豚是我國(guó)長(zhǎng)江特有的淡水鯨類，被譽(yù)為“水中的大熊貓”，是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，也是世界12中最瀕危動(dòng)物之一。近年來種群數(shù)量急劇下降的原因是（ ）

A. 長(zhǎng)江水域的嚴(yán)重污染 B. 長(zhǎng)江航運(yùn)的高速發(fā)展

C. 漁民的非法捕殺 D. 以上三項(xiàng)都對(duì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)中。能把相鄰的骨牢固地連接起來的是（　�。�

A. 關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩 B. 關(guān)節(jié)腔 C. 關(guān)節(jié)軟骨 D. 關(guān)節(jié)囊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】路邊的小柳樹被人在樹干上栓了一根晾衣服的鐵絲，幾年后，小柳樹死去了，這是因?yàn)椋?）

A. 切斷了向上運(yùn)輸有機(jī)物的篩管 B. 切斷了向下運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的導(dǎo)管

C. 切斷了向下運(yùn)輸有機(jī)物的篩管 D. 切斷了向上運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的導(dǎo)管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“有心栽花花不活，無(wú)心插柳柳成蔭”說明繁育柳樹容易成活的方式是（　�。�

A. 扦插 B. 嫁接 C. 壓條 D. 組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地衣是真菌與藻類生活在一起形成的，藻類通過光合作用為真菌提供有機(jī)物，真菌為藻類提供水和無(wú)機(jī)鹽，這種現(xiàn)象叫做（　�。�

A. 寄生 B. 共生 C. 腐生 D. 競(jìng)爭(zhēng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥卵的結(jié)構(gòu)有利于保證胚胎營(yíng)養(yǎng)、水分、氧氣、安全等生存條件，以下描述正確的是（　�。�

A. 卵黃主要提供充足水分

B. 氣孔和氣室可保證胚胎獲得氧氣

C. 卵殼膜堅(jiān)硬有保護(hù)作用

D. 胚胎發(fā)育所需營(yíng)養(yǎng)主要來自卵白

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物只有葉片，才能進(jìn)行光合作用，才能制造有機(jī)物。 （_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物吸入氧氣，呼出二氧化碳，這是生物的( )

A. 繁殖 B. 呼吸 C. 光合作用 D. 制造有機(jī)物

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同步練習(xí)冊(cè)答案