【題目】對(duì)銀杏樹(shù)上結(jié)的“白果”的描述正確的是（ ）

A. 白果是銀杏的種子，成熟時(shí)果皮脫落

B. 白果是銀杏的種子，沒(méi)有果皮包被

C. 白果是銀杏的種子，沒(méi)有果皮和種皮包被

D. 白果是銀杏的種子，沒(méi)有種皮包被

【答案】B

【解析】植物分類(lèi)的重要依據(jù)是花、果實(shí)和種子。根據(jù)種子外面有無(wú)果皮包被著，把植物分成裸子植物和被子植物，銀杏屬于裸子植物，其結(jié)的白果，是種子，外面肉質(zhì)的部分是種皮，其種子無(wú)果皮包被著，裸露，不能形成果實(shí)。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生長(zhǎng)發(fā)育是生物的基本特征。一粒種子長(zhǎng)成參天大樹(shù)，小蝌蚪發(fā)育成青蛙，下列與此有關(guān)的細(xì)胞活動(dòng)是

A. 細(xì)胞分裂 B. 細(xì)胞生長(zhǎng)

C. 細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長(zhǎng)、分化 D. 細(xì)胞癌變

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究某種植物種子萌發(fā)的最適條件，小帆同學(xué)將不同含水量的該種植物種子置于22℃的條件下進(jìn)行萌發(fā)，實(shí)驗(yàn)時(shí)保持其它環(huán)境條件適宜并相同。記錄7天后植物種子的萌發(fā)情況，結(jié)果如下表所示。

據(jù)表中的數(shù)據(jù)所得出的下列結(jié)論，正確的（ ）

A. 該植物種子萌發(fā)的最適溫度為22℃

B. 在環(huán)境溫度為22℃時(shí)，該植物種子萌發(fā)的最適含水量約為70％

C. 在環(huán)境溫度為22℃時(shí)，該植物種子含水量越大，萌發(fā)率越高

D. 該實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明，該植物種子的萌發(fā)率與氧氣濃度無(wú)關(guān)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于單細(xì)胞藻類(lèi)植物的是（ ）

A. 海帶 B. 衣藻

C. 紫菜 D. 水綿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在植物分類(lèi)學(xué)上，常常把植物的哪一部分的特征作為分類(lèi)的重要依據(jù)？

A．花 B．葉 C．根 D．莖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】苔蘚植物的葉的特點(diǎn)是（ ）

A. 有多層細(xì)胞 B. 只有一層細(xì)胞

C. 無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu) D. 葉分不清結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員對(duì)某海洋植物研究時(shí)發(fā)現(xiàn)，其細(xì)胞內(nèi)的Na+含量遠(yuǎn)低于海水。這是由于

A.細(xì)胞壁具有保護(hù)作用 B.細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出

C.細(xì)胞液濃度較高 D.細(xì)胞核能控制物質(zhì)進(jìn)出

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鯊魚(yú)、鬼筆鵝膏、毒蛇等生物會(huì)威脅到人類(lèi)的生命，不需要給予保護(hù) ______ ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)學(xué)習(xí)綠色植物在生物圈中的作用，某同學(xué)有以下認(rèn)識(shí)，其中錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 綠色植物是綠色的“能量轉(zhuǎn)化器”

B. 綠色植物是自動(dòng)的“空氣凈化器”

C. 綠色植物是天然的“蓄水池”

D. 綠色植物的呼吸作用能夠維持碳﹣氧平衡

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同步練習(xí)冊(cè)答案