【題目】下圖甲為人體上肢肌肉骨骼結(jié)構(gòu)模式圖,A,B是兩塊骨骼肌,圖乙為家鴿胸骨和胸肌的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:

1A的名稱是__________;B的名稱是__________

2)圖乙中的家鴿胸大肌通過(guò)結(jié)構(gòu)C固定在胸骨上,結(jié)構(gòu)C對(duì)應(yīng)圖甲中的[ ]________________。

3)“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù),僧敲月下門(mén)”,這句詩(shī)描述了僧人在月光下輕輕敲開(kāi)寺門(mén)的美妙場(chǎng)景。在推門(mén)的過(guò)程中,圖甲B的變化過(guò)程是由_____________狀態(tài)變?yōu)?/span>________________狀態(tài)。

4)鳥(niǎo)類(lèi)的飛行離不開(kāi)翅膀的扇動(dòng),圖乙中家鴿的胸大肌和胸小肌的一端都固定在胸骨上,另一端分別固定在肋骨的不同側(cè)面,結(jié)圖說(shuō)出,當(dāng)胸大肌________時(shí),家鴿翅膀向下扇動(dòng),當(dāng)胸小肌________時(shí),家鴿翅膀向上扇動(dòng)。

5)通過(guò)以上分析可以看出,骨的運(yùn)動(dòng)是靠骨骼肌的收縮,并產(chǎn)生一定的拉力,為運(yùn)動(dòng)的形成提供動(dòng)力。一般情況下,人體的各種運(yùn)動(dòng)都是在___________系統(tǒng)的緊密配合下完成的。

【答案】肱二頭肌 肱三頭肌 肌腱 舒張 收縮 收縮 收縮 運(yùn)動(dòng)和神經(jīng)

【解析】

如圖所示:①肌腹、②肌腱、A肱二頭肌、B肱三頭肌、C肌腱。

1A的名稱是肱二頭;B的名稱是肱三頭肌。

2)圖乙中的家鴿胸大肌通過(guò)結(jié)構(gòu)C固定在肱骨上,結(jié)構(gòu)C對(duì)應(yīng)圖甲中的[]肌腱。

3)“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù),僧敲月下門(mén)”。這句詩(shī)描述了僧人在月光下輕輕敲開(kāi)寺門(mén)的美妙場(chǎng)景。在推門(mén)的過(guò)程中,圖中B的變化過(guò)程是由舒張狀態(tài)變?yōu)槭湛s狀態(tài)。

4)鳥(niǎo)類(lèi)的飛行離不開(kāi)翅膀的扇動(dòng),圖乙中家鴿的胸大肌和胸小肌的一端都固定在胸骨上,另一端分別固定在肋骨的不同側(cè)面,結(jié)合圖說(shuō)出,當(dāng)胸大肌收縮時(shí),家鴿翅膀向下扇動(dòng),當(dāng)胸小肌收縮時(shí),家鴿翅膀向上扇區(qū)動(dòng)。

5)通過(guò)以上分析可以看出,骨的運(yùn)動(dòng)是靠骨骼肌的收縮,并產(chǎn)生一定的拉力,為運(yùn)動(dòng)的形成提供動(dòng)力。一般情況下,人體的各種運(yùn)動(dòng)都是在神經(jīng)系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的緊密配合下完成的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在學(xué)習(xí)中非常重視理論聯(lián)系實(shí)踐,他根據(jù)圖一植物生理作用的示意圖,設(shè)計(jì)了用玉米幼苗作實(shí)驗(yàn)材料的圖二實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究活動(dòng).裝置中隔板與無(wú)色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封,鐘罩內(nèi)放一盛有某種液體的小燒杯.

(1)如果圖一表示植物的光合作用,則圖一中②表示的物質(zhì)是_______________。

(2)若圖二小燒杯中是氫氧化鈉溶液,則要探究的是圖一中植物的光合作用所表示的_______箭頭(填序號(hào)),最好設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)時(shí),只需改變一處即可,應(yīng)該是將類(lèi)似于圖二的實(shí)驗(yàn)裝置作何修改? __________________________

(3)如果圖一表示植物的呼吸作用,該同學(xué)想研究氣體②,那么應(yīng)該對(duì)圖二裝置做的處理是___________________________________________

(4)圖二培養(yǎng)液中,除了玉米苗所需的水分之外,還應(yīng)加入一定種類(lèi)和數(shù)量的____________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體骨骼肌可分為_____、_____、_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在人們的日常生活、生產(chǎn)實(shí)踐中,常常涉及到生物學(xué)知識(shí),如草莓成熟時(shí)節(jié),氣溫逐漸升高,買(mǎi)回來(lái)的鮮草莓很容易腐爛變質(zhì)。為了探究鮮草莓在低溫下能否延長(zhǎng)保鮮時(shí)間,某校生物興趣小組的同學(xué)們?cè)谝粋(gè)草莓園里采摘了同一品種、大小相近的新鮮成熟草莓,并設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:

請(qǐng)利用你所學(xué)的知識(shí),回答下列問(wèn)題:

(1)選取甲、乙兩組新鮮草莓的品種、大小、成熟狀況、個(gè)數(shù)及其他環(huán)境條件均相同,其目的是__________;設(shè)置乙組的作用是_________。

(2)你認(rèn)為草莓變質(zhì)的根本原因是_________________________;通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是___________________。據(jù)此結(jié)論,列舉日常生活中的實(shí)例:_______________________。(答出1點(diǎn)即可)

(3)制作酸奶和泡菜時(shí)起關(guān)鍵作用的微生物是__________________。

(4)當(dāng)前許多中小學(xué)生喜歡在學(xué)校附近的小商小販處購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品,經(jīng)常食用此類(lèi)食品存在的安全隱患是______________________________________。(答出1點(diǎn)即可)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體。下圖為人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖中表示 (填二氧化碳氧氣)進(jìn)入血液。

(2)輸血時(shí),如果血型不合,紅細(xì)胞凝集成團(tuán),毛細(xì)血管會(huì)被堵塞,這是因?yàn)槊?xì)血管具有內(nèi)徑很小,只允許紅細(xì)胞 的特點(diǎn)。

(3)正常人體內(nèi),血漿中有多種物質(zhì),這些物資來(lái)源多樣。下列選項(xiàng)中,符合列舉的物質(zhì)都可以在血漿中被檢測(cè)到這一條件的選項(xiàng)是 (多項(xiàng)選擇)。

A.水、氧、二氧化碳 B.淀粉、麥芽、糖葡萄糖

C.水、無(wú)機(jī)鹽、尿素 D.氨基酸、胰島素、血漿蛋白

(4)尿的形成包括腎小球和腎小囊內(nèi)壁的 腎小管的重吸收作用。

(5)人體的生命活動(dòng)主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。我們從外界獲得的信息中,大多是來(lái)自視覺(jué),人體形成視覺(jué)的部位是 的視覺(jué)中樞。

(6)人體生命活動(dòng)還受到激素調(diào)節(jié)的影響,請(qǐng)你用大、小、多、少對(duì)人體內(nèi)激素的種類(lèi)、含量、作用進(jìn)行描述: 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人完成每一個(gè)動(dòng)作都依賴于一定的結(jié)構(gòu),下列敘述中正確的是( 。

A. 人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要由骨和關(guān)節(jié)組成

B. 骨與骨之間通過(guò)肌肉相連形成骨骼

C. 附著在骨骼上的肌肉稱為骨骼肌

D. 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完好,人就能正常運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】這是一個(gè)心臟結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖回答問(wèn)題

(1) 【8】和【9】之間有__________,能控制血液流動(dòng)方向。

(2)【1】里面流動(dòng)的是_________血,【2】里面流動(dòng)的是________血,【3】里面流的是__________血,【10】里面流的是_________血。

(3)氧氣進(jìn)入肺部后,通過(guò)肺循環(huán),最先進(jìn)入心臟的【 】_________,再進(jìn)入心臟的【 】___________,然后進(jìn)入【1】_________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列食品中利用乳酸菌發(fā)酵制作的是( )

A. 酸奶 B. 面包

C. 醬油 D. 酸醋

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)圖解,回答問(wèn)題。

(1)動(dòng)物體結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)。圖1動(dòng)物與游泳相適應(yīng)的運(yùn)動(dòng)器官是___;圖2動(dòng)物與飛行相適應(yīng)的呼吸結(jié)構(gòu)是肺和___;有助于提高圖3動(dòng)物攝食能力的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是___。

(2)動(dòng)物體結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境相適應(yīng)。從體表特點(diǎn)分析,圖4動(dòng)物的皮膚___,只適于在水域及其附近生活;圖5動(dòng)物的體表有___,可減少水分蒸發(fā),適于___生活。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案