4．請用直線將鳥卵的部分結構與其對應的功能連起來．

分析 鳥卵的結構有卵白、卵黃、胚盤、氣室、系帶、卵黃膜、卵殼等．其中胚盤含有遺傳物質，卵黃含有胚胎發(fā)育的主要物質，卵白為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料，卵殼、殼膜具有保護作用．

解答 解：鳥卵各部分的作用是：卵殼、外層卵殼膜、內層卵殼膜的作用是保護卵細胞；
卵白能夠保護卵細胞，還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料；氣室為胚胎發(fā)育提供氧氣；系帶能夠固定卵細胞，還能減輕震動；胚盤、卵黃、卵黃膜構成卵細胞．其中胚盤中含有細胞核，是胚胎發(fā)育的場所，將來可孵化成雛鳥；卵黃為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料；卵黃膜起保護作用．氣孔分布在卵殼上，可以進行氣體交換．
故答案為：

點評 熟記鳥卵的結構和各部分的作用，就可順利作答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．鉛污染是威脅人類健康的“隱形殺手”，污染源主要是汽車尾氣、家庭裝飾品等．鉛可能對人體健康有損害，為此進行探究時，科研人員選取30只大小和健康狀況相近的小白鼠，并平均分為3組進行實驗，實驗處理如下表（注：醋酸鉛是一種含鉛化合物）．30天后，獲得的數(shù)據(jù)如坐標曲線圖所示．
注射劑劑量注射方法檢測方法
甲？每kg體重注射10mg每3天皮下注射一次每10天檢測1次血紅蛋白含量
乙含1.8%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液
丙含3.6%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液
請你回答：
（1）此探究實驗的假設是“鉛對人體健康有損害”，若實驗結果與假設不符時，正確的做法是多次重復實驗．
（2）若甲和乙為一組對照實驗，其變量為注射劑中的醋酸鉛，那么，甲組應注射5%葡萄糖溶液溶液．
（3）根據(jù)右圖，得出該實驗的結論是：
①由甲曲線和乙曲線可知，鉛能降低（或“減少”，答“影響”不得分）小白鼠體內血紅蛋白含量；
②由乙曲線和丙曲線可知，小白鼠體內鉛的含量越高，其體內血紅蛋白含量越低（越少）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．請分析圖中漫畫，結合所學知識回答下列問題：
畫面1    莖在聽葉和根說話
神氣的葉：“沒有我，你們都會餓死．”
傲氣的根：“我要是不工作，你們都會渴死．”		畫面2    莖開始“罷工”
萎蔫的葉：“快給我水！我快渴死了．”
饑餓的根：“我太餓了，哪里有吃的？”
  
（1）畫面1中根的表述說明了它具有吸收水的功能，完成該功能的主要部位是根尖中的成熟區(qū)．
（2）根吸收的水通過莖運輸?shù)饺~的主要動力來自于葉的蒸騰作用．
（3）“神氣”的葉表達了自己能為其他器官提供有機物，那么，制造有機物所需的原料是二氧化碳和水．
（4）畫面2中莖“罷工”后使葉干渴、萎蔫，這是莖中的導管停止工作引起的．
（5）莖“罷工”后使根饑餓難忍，說明了莖有運輸有機物的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關于人體基本組織與結構的搭配正確的是（　�。�
A．血液--上皮組織B．心肌--結締組織C．肌腱--肌肉組織D．脊髓--神經(jīng)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．藍藍吃飯時狼吞虎咽，這種飲食習慣會影響食物的消化．主要是影響唾液對何種物質的消化（　�。�
A．蛋白質B．淀粉C．脂肪D．維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．在晝夜溫差較大的地區(qū)，糧食作物的籽粒飽滿，瓜果較甜，這是因為（　�。�
A．光合作用旺盛，呼吸作用強烈B．光合作用微弱，呼吸作用強烈
C．光合作用微弱，呼吸作用微弱D．光合作用旺盛，呼吸作用微弱

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．生物圈B．海洋C．一塊農田D．一棵樹

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關于消化系統(tǒng)知識的說法中，不正確的是（　�。�
A．用唾液、胃液和腸液的混合液能很快消除容器中的油垢
B．長期不吃蔬菜和水果容易患壞血病的原因是缺乏維生素C
C．在人體消化道內被消化液開始消化的順序是：淀粉、蛋白質、脂肪
D．進餐后，胰島素參與調節(jié)血糖濃度

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．細菌和真菌在生物圈中的作用：①作為分解者參與物質循環(huán)；②引起動物植物和人患病，如使人患足癬、扁桃體炎、猩紅熱、丹毒；③與動物共生，如地衣也是共生在一起的真菌和藻類植物、動物胃腸中的某些細菌和該動物共生．

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