【題目】某同學(xué)用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞,若將視野里左下方的細(xì)胞移到中央,玻片的移動方向應(yīng)該是
A.左上方 B.右下方 C.右上方 D.左下方
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察下圖,回答下列問題。
(1)請把下面的食物鏈補(bǔ)充完整。
________→________→鳥
(2)圖中的⑤表示的是________,它是所有生命活動的能量來源。
(3)圖中的①屬于生態(tài)系統(tǒng)中的________者,②屬于生態(tài)系統(tǒng)中的________者,③屬于生態(tài)系統(tǒng)中的________者,④屬于生態(tài)系統(tǒng)中的________者。
(4)小明把一只死亡的昆蟲的尸體埋進(jìn)菜園的土里,過一段時間后,小明翻開泥土,發(fā)現(xiàn)昆蟲的尸體不見了。其原因是圖中的________將昆蟲尸體中復(fù)雜的________分解成了簡單的無機(jī)物,無機(jī)物又重新回到非生物環(huán)境中,以供________再利用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】地衣(真菌和藻類共生的一類特殊植物)生活在巖石上,可以從巖石中得到所需要的營養(yǎng)物質(zhì),地衣能夠分泌地衣酸,對巖石有腐蝕風(fēng)化的作用,這一事實(shí)說明( )
A.生物能夠適應(yīng)自己所生活的環(huán)境
B.生物能夠影響其生活環(huán)境
C.生物不依賴環(huán)境,但能影響環(huán)境
D.生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能影響環(huán)境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)如圖回答問題:
(1)青蛙的皮膚________,能分泌________,有________等感覺器官.后肢發(fā)達(dá),趾尖有________.
(2)青蛙主要捕食________,是人類的好朋友.
(3)青蛙的消化系統(tǒng)有________、________、________、________和________.
(4)青蛙的發(fā)育是________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是一個生物體的示意圖,下列說法正確的是( )
A. 該圖是一種單細(xì)胞生物體的示意圖
B. 這種生物只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動
C. 這種生物具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)
D. 這種生物能引起人和動植物的多種疾病,所以對人類和動植物只有害處
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【題目】下列有關(guān)動物運(yùn)動產(chǎn)生原因的敘述中,正確的是( )
A.骨骼肌收縮牽動骨繞關(guān)節(jié)活動就產(chǎn)生了運(yùn)動
B.動物的某些運(yùn)動方式可以沒有骨的參與
C.運(yùn)動的產(chǎn)生是在神經(jīng)系統(tǒng)支配下完成
D.以上各項(xiàng)都正確
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖進(jìn)行的下列敘述中,錯誤的是( )
A. 葉片呈綠色,是因?yàn)閳D中②和⑤所示結(jié)構(gòu)的細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體
B. 綠色植物光合作用所需水分由圖中結(jié)構(gòu)③中的導(dǎo)管運(yùn)輸而來
C. 葉片上的氣孔主要分布在圖中結(jié)構(gòu)①上,而在結(jié)構(gòu)④上卻很少
D. 圖中的結(jié)構(gòu)⑤由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成,是植物蒸騰失水和氣體進(jìn)出的門戶
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】豌豆的種子有圓粒和皺粒兩種粒形,F(xiàn)有一株種子粒形為圓粒的植株(A)進(jìn)行自花傳粉,產(chǎn)生的后代中,圓粒種子和皺粒種子的數(shù)量如圖。
(1)豌豆種子的圓粒和皺粒,稱為一對______,其中______是顯性性狀。
(2)如果用R、r分別表示控制豌豆種子粒形的顯性基因和隱性基因,子代圓粒種子的基因組成為______。
(3)將皺粒植株和A植株進(jìn)行人工傳粉,產(chǎn)生的后代中,皺粒種子所占的比例是______。
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