【題目】減少空氣污染、改善空氣質(zhì)量的根本措施是（　�。�

A. 植樹(shù)造林 B. 停止工業(yè)生產(chǎn) C. 戴口罩 D. 減少污染物的排放

【答案】D

【解析】空氣中的污染物能嚴(yán)重的危害人和其它生物的健康，如引起呼吸系統(tǒng)疾病、心血管系統(tǒng)疾病等。減輕空氣污染、改善空氣質(zhì)量的根本措施是減少污染物的排放。大面積植樹(shù)造林是防治空氣污染的有效措施。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)脈血管里流動(dòng)的都是動(dòng)脈血，靜脈血管流動(dòng)的都是靜脈血。 （_______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞起控制作用的結(jié)構(gòu)是

A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞壁 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中，A～E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）整個(gè)人體都是由A細(xì)胞受精卵發(fā)育而成的， A細(xì)胞通過(guò)____形成B，通過(guò)此過(guò)程，細(xì)胞的數(shù)目___（填變化），但細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)未發(fā)生變化。

（2）B通過(guò)_____形成C，在此過(guò)程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。C能進(jìn)一步形成器官。

（3）能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照_____結(jié)合在一起形成系統(tǒng)，請(qǐng)舉例說(shuō)出消化系統(tǒng)的3個(gè)器官名稱_____。

（4）人體的結(jié)構(gòu)層次可表述為_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】可以用來(lái)治療糖尿病的激素是（　�。�

A. 胰島素 B. 生長(zhǎng)激素 C. 甲狀腺激素 D. 性激素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答：

（1）水稻苗吸收含硅的無(wú)機(jī)鹽多，而吸收含鈣的無(wú)機(jī)鹽少，主要是因?yàn)?/span>[_____]（填標(biāo)號(hào)）具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。

（2）控制“種瓜得瓜，種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在于[____]（填標(biāo)號(hào)）。

（3）切洋蔥時(shí)會(huì)聞到一種辣味，該物質(zhì)存在于[ ___] （填標(biāo)號(hào)）中。

（4）在有氧的情況下，將有機(jī)物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出有機(jī)物中的能量供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是[____] （填標(biāo)號(hào)）。

（5）制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，染色所用的液體是（_______）。

（6）用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ _____] （填標(biāo)號(hào)）。

（7）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是（___________）圖 (填A或B)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)心臟結(jié)構(gòu)和人體血液循環(huán)示意圖，回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲是心臟結(jié)構(gòu)示意圖，心臟內(nèi)有四個(gè)腔，分別是（____）______、（____）______、（____）______、（____）______，其中心壁最厚的是_______。

（2）保證血液從心房流向心室的結(jié)構(gòu)是（____）_____，保證血液從心室流向動(dòng)脈的是（____）______。

（3）圖乙由3到2為______循環(huán)，經(jīng)過(guò)此循環(huán)后，血液成分由______變成_____。由4到1為______循環(huán)，經(jīng)過(guò)此循環(huán)，血液成分由______變成_____。

（4）小李同學(xué)感冒咳嗽，服用感冒藥后，藥物到達(dá)心臟四腔的先后順序是_____（用圖乙中的數(shù)字表示）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體進(jìn)行消化和吸收主要部位是

A. 口腔 B. 胃 C. 小腸 D. 大腸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物人是指只有呼吸和心跳，而不表現(xiàn)出其他活動(dòng)和意識(shí)的病人，這種病人腦中沒(méi)有受到損傷的部位最可能是( )

A. 大腦 B. 小腦 C. 腦干 D. 中腦

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同步練習(xí)冊(cè)答案