2.某些同學(xué)沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲,長時間的電腦輻射對他們的身體有沒有傷害呢?有人做了這樣一組實驗:將健康的成年雄性大鼠隨機分成兩組,每組8只.甲組置于未開機的電腦前,乙組置于開機的電腦前;其他飼養(yǎng)條件相同.六十天后獲得實驗數(shù)據(jù)如圖.

(1)針對本實驗做出的假設(shè)是電腦輻射對雄性大鼠的身體有傷害.
(2)實驗設(shè)置的變量是B
A.電腦游戲種類    B.電腦是否開機  C.大鼠的體重狀況  D.大鼠的精子狀況
(3)每組實驗都用了8只而不是1只大鼠,目的是避免偶然性,使實驗結(jié)果更可靠.
(4)從圖中可以看出,電腦輻射影響了乙組大鼠的體重增長和精子的正常發(fā)育.
(5)數(shù)據(jù)顯示,長時間的電腦輻射對大鼠的健康有害,這對正在長身體的青少年有什么啟示?不應(yīng)長時間待在開機電腦前.

分析 主要考查對科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)的認(rèn)識,多以選擇、實驗探究題形式出題.對于對照實驗一定要注意遵循變量唯一的原則.

解答 解:(1)根據(jù)題中材料可知本實驗要探究電腦輻射對雄性大鼠的身體是否有傷害;
(2)甲組大鼠和乙組大鼠的飼養(yǎng)條件相同,只是“甲組置于未開機的電腦前,乙組置于開機電腦前,”這一點不同,可以形成一組對照實驗,變量是電腦是否開機;
(3)每個實驗組都用了8只而不是1只大鼠可以排除偶然因素的影響,減少誤差;
(4)由圖A數(shù)據(jù)可知乙組大鼠體重增長量少,由圖B數(shù)據(jù)可知乙組大鼠的精子畸形率高,可見電腦輻射影響了乙組大鼠的體重增長和精子的正常發(fā)育;
(5)數(shù)據(jù)顯示,長時間的電腦輻射對大鼠的健康有害,同樣的道理,長時間的電腦輻射對人體健康也有很大危害,特別是中學(xué)生,長時間用電腦不僅浪費時間,電腦輻射污染還會影響人體的循環(huán)系統(tǒng)、免疫、生殖和代謝功能,嚴(yán)重的還會誘發(fā)癌癥、并會加速人體的癌細胞增殖.所以不應(yīng)長時間待在開機電腦前或不長時間打游戲.
故答案為:(1)雄性大鼠   
(2)B    
(3)避免偶然性,使實驗結(jié)果更可靠
(4)乙   
(5)不應(yīng)長時間待在開機電腦前(或不應(yīng)長時間玩電腦、打游戲,合理即可)

點評 熟練掌握探究實驗的一般步驟和要求.

練習(xí)冊系列答案
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12.有時候,園林工人在移栽較大的綠化樹木時,會給綠化樹“掛吊瓶”,補充水和無機鹽,以提高成活率,“掛吊瓶”的針頭應(yīng)插入到較大綠化樹樹干(莖)的(  )
A.樹皮B.韌皮部C.木質(zhì)D.形成層

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13.小麥和水稻是重要的糧食作物,請回答下列問題.

(1)如圖是小麥花與水稻雄蕊和雌蕊的示意圖.圖中①是雄蕊,②是花柱,③是子房;④由②、③組成,④是雌蕊,有1枚.
(2)小麥、水稻的果實是穎果,果皮和種皮緊密結(jié)合在一起,不易分開.
(3)小麥和水稻花的基數(shù)是3,種子的胚有一片子葉,葉脈是平行脈,根系是須根系,這些也是單子葉植物的主要特征.

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10.如圖是男女部分生殖器官的發(fā)育趨勢曲線示意圖,請據(jù)圖回答下列相關(guān)問題:
(1)從圖中可以看出,童年期生殖器官生長發(fā)育的總體情況是:很緩慢,幾乎處于停滯狀態(tài).
(2)從圖中可以看出,生殖器官發(fā)育的主要年齡階段大約是在10-20歲.這一時期屬于青春期,是人生的“黃金時期”.
(3)從圖中可以看出,在這一時期,人體發(fā)育最突出特征是:生殖器官迅速發(fā)育.在性別上的區(qū)別表現(xiàn)為:①女性出現(xiàn)月經(jīng)、男性出現(xiàn)遺精;②女性早于男性發(fā)育.
(4)與此同時,這一時期人的形態(tài)也迅速發(fā)育,其顯著特點是:身高和體重迅速增長.
(5)這一時期,男生和女生的第二性征也開始發(fā)育,而且區(qū)別越來越明顯,這是在性激素的刺激下表現(xiàn)出來的.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.某興趣小組同學(xué)為了研究蚯蚓,進行了以下實驗探究:
(1)為了探究土壤的干濕度對蚯蚓生活的影響,設(shè)計了如下實驗的方案:
A.取大小完全相同的兩個容器甲、乙
B.甲容器中裝濕潤的土壤,乙中裝和甲中同樣的、等量的、烘干的土壤
C.在甲、乙兩個容器中各放入一條大小、生活情況相同的蚯蚓
D.甲、乙兩容器都放在具有適宜的光線和溫度的環(huán)境中
以上的實驗方案不科學(xué)的一項是C(填字母),原因是實驗樣本數(shù)量太少,可能會有偶然因素影響實驗結(jié)果.實驗方案修正后,通過實驗可以知道蚯蚓的生活需要潮濕環(huán)境.大雨過后,經(jīng)�?吹皆S多蚯蚓爬到地面上來.原因主要是土壤中缺氧,蚯蚓無法呼吸.
(2)興趣小組想進一步探究蚯蚓的運動,在探究的過程中,要注意保持蚯蚓體表的濕潤,這樣做的原因是蚯蚓只有通過濕潤的體表才能進行呼吸;通過實驗探究,發(fā)現(xiàn)蚯蚓腹部有剛毛,其作用是協(xié)助運動.
(3)如果興趣小組還想探究環(huán)境的明暗對蚯蚓生活的影響,則應(yīng)設(shè)置的變量是光照.

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7.人體免疫能力超過正常水平對人體是有益的.×(判斷對錯)

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14.某中學(xué)生物科技活動興趣小組在探究“淀粉在口腔中的變化”時,設(shè)計了如下實驗.分析回答下列問題.
試管編號加入的物質(zhì)是否攪拌溫度環(huán)境
1淀粉糊+2毫升唾液攪拌37℃;10分鐘
2淀粉糊+2毫升唾液不攪拌37℃;10分鐘
3淀粉糊+2毫升清水攪拌37℃;10分鐘
4淀粉糊+2毫升唾液攪拌0℃;10分鐘
取出1、2、3號試管冷卻后,分別向各試管中滴加2滴碘液,搖勻并觀察各試管中的顏色變化.
(1)當(dāng)以模擬舌的攪拌為實驗變量時,應(yīng)取1、2號試管作為一組對照實驗,其中2號試管中的物質(zhì)會全部變藍.
(2)分析1號和3號試管這一組實驗,實驗變量是唾液.通過該組實驗,得出的結(jié)論是唾液中有消化淀粉的物質(zhì).
(3)興趣小組的同學(xué)在上述實驗方案的基礎(chǔ)上,想進一步探究“其他因素對唾液淀粉酶消化作用的影響”,補加了4號試管.請你根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識判斷,加入4號試管中的物質(zhì)是淀粉糊+2ml唾液.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.產(chǎn)生卵細胞、形成受精卵及供給胚胎發(fā)育所需營養(yǎng)的場所分別是( �。�
A.卵巢、輸卵管、子宮B.輸卵管、子宮、胎盤
C.卵巢、輸卵管、胎盤D.卵巢、子宮、胎盤

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.圖為羊的毛色遺傳圖解,請據(jù)圖回答:
(1)羊的白毛和黑毛在遺傳學(xué)上稱為相對性狀.
(2)乙白毛羊與丙白毛羊通過有性生殖產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)了黑毛羊,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為變異.根據(jù)以上毛色在親子代的表現(xiàn)規(guī)律可以判斷黑毛是隱性性狀.若用A表示顯性基因,a表示隱性基因,則子代黑毛羊的基因組成是aa,甲白毛羊的基因組成是Aa,乙白毛羊的基因組成是Aa,丙白毛羊的基因組成是Aa.
(3)假若甲白毛羊是母羊,其控制羊毛色的基因傳遞給子代的“橋梁”是卵細胞,已知羊體細胞中有54條染色體,則該“橋梁”中有27條染色體.

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同步練習(xí)冊答案
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