【題目】在植物細胞各部分結(jié)構(gòu)中,能夠保護和支持細胞;控制著生物的發(fā)育和遺傳.

【答案】細胞壁;細胞核
【解析】解:細胞壁位于細胞的最外面,起到保護和支持作用;細胞膜能控制物質(zhì)的進出,也有保護作用;細胞質(zhì)的流動能加速細胞與外界進行物質(zhì)交換;細胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì),對生物的遺傳具有重要的意義;液泡內(nèi)含細胞液;葉綠體是光合作用的場所。

在植物細胞各部分結(jié)構(gòu)中,細胞壁位于細胞的最外面,起到保護和支持作用;細胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì),對生物的遺傳具有重要的意義。

故答案為:細胞壁; 細胞核。

1、植物細胞壁是存在于植物細胞外圍的一層厚壁,是區(qū)別于動物細胞的主要特征之一。主要成分為多糖物質(zhì)。細胞壁參與維持細胞的一定形態(tài)、增強細胞的機械強度,并且還與細胞的生理活動有關(guān)。
2細胞核是細胞的控制中心,在細胞的代謝、生長、發(fā)育中起著重要作用,是遺傳物質(zhì)的主要存在部位。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】洋蔥表皮細胞和人的口腔上皮細胞都具有的結(jié)構(gòu)是( 。
①細胞壁 ②細胞膜 ③葉綠體 ④線粒體 ⑤細胞核 ⑥液泡 ⑦細胞質(zhì).
A.①②④⑤⑦
B.②③⑤⑦
C.②④⑤⑦
D.②④⑥⑦

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A視神經(jīng)、大腦 B大腦、視網(wǎng)膜

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【題目】某校生物興趣小組對“檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌”探究實驗作了如下設(shè)計: 第一步:將4個裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已高溫滅菌)貼上標簽紙后分為A、B兩組,A組編碼1號和2號,用于檢測教室的空氣,B組編碼3號和4號,用于檢測筆帽。

第二步:將4個培養(yǎng)皿做如下處理。

組號

培養(yǎng)皿號

操作

A組

1號

置于教室講桌上,打開蓋10分鐘后蓋蓋,置培養(yǎng)箱培養(yǎng)

2號

置于教室講桌上,不做處理,同1號一起置培養(yǎng)箱培養(yǎng)

B組

3號

打開蓋,將筆帽在培養(yǎng)基上輕壓一下,蓋蓋,置培養(yǎng)箱培養(yǎng)

4號

打開蓋,不做其他處理,與3號同時蓋蓋,置培養(yǎng)箱培養(yǎng)

第三步:每天觀察一次,并作好記錄。

請根據(jù)上述實驗設(shè)計,回答下列問題:

(1)你認為這兩組實驗的對照組應(yīng)該是________號。A組實驗的變量是________,B組實驗的變量是__________

(2)有同學(xué)認為,4號培養(yǎng)皿做“打開蓋”這一步是多此一舉,你認為是否需要做這一步?__________,理由是__________。

(3)下圖是三天后觀察到的A、B兩組實驗現(xiàn)象,根據(jù)實驗現(xiàn)象你得出的實驗結(jié)論是__________。觀察1號培養(yǎng)皿發(fā)現(xiàn),菌落〔1〕呈黑色、絨毛狀,應(yīng)該是__________菌。

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