A. | 保護(hù)組織 | B. | 營(yíng)養(yǎng)組織 | C. | 輸導(dǎo)組織 | D. | 分生組織 |
分析 植物的組織主要有保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織、機(jī)械組織等,它們各有一定的生理功能.
解答 解:植物的組織是按功能來(lái)劃分的有保護(hù)作用的保護(hù)組織、有分裂作用的分生組織、有營(yíng)養(yǎng)作用的營(yíng)養(yǎng)組織、有輸導(dǎo)作用的輸導(dǎo)組織,有支撐、保護(hù)功能,分布在莖等處是機(jī)械組織.篩管運(yùn)輸有機(jī)物,具有輸導(dǎo)作用,因此篩管屬于輸導(dǎo)組織.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 熟記各種植物組織的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 缺少肥料,妨礙光合作用 | B. | 缺少水分,妨礙呼吸作用 | ||
C. | 缺少氧,妨礙根的呼吸 | D. | 缺少二氧化碳,妨礙根的呼吸 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)物可以分為無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物 | |
B. | 人和類(lèi)人猿有親緣關(guān)系 | |
C. | 海帶和水綿屬于同一類(lèi)群植物 | |
D. | 種子植物可以分為藻類(lèi)植物和被子植物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 韌皮部 | B. | 木質(zhì)部 | C. | 形成層 | D. | 韌皮部和木質(zhì)部 |
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