【題目】下圖一表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量，請(qǐng)據(jù)圖回答：

　　　　　

（1）在生物學(xué)上，鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為　_______　。

（2）若圖一要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補(bǔ)充的組成成分是分解者和_______　，該生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時(shí)，植被會(huì) ________，而食肉動(dòng)物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少，植被得以恢復(fù)，由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有_____________能力.

（3）寫(xiě)出該草原生態(tài)系統(tǒng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈 ___________________________________ 。

（4）圖二中的丙對(duì)應(yīng)圖一中的生物是_____。

【答案】 生物因素 非生物因素 減少 自我調(diào)節(jié) 草→鼠→蛇→貓頭鷹 貓頭鷹

【解析】（1）在生物學(xué)上，把鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為生態(tài)因素。

（2）生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成，生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者；因此要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還應(yīng)包括分解者和非生物部分。該生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時(shí)，植被會(huì)遭到破壞而減少，而食肉動(dòng)物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少，森林植被得以恢復(fù)，由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力。

（3）該草原生態(tài)系統(tǒng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)牵翰荨蟆摺堫^鷹。

（4）生態(tài)系統(tǒng)中的有毒物質(zhì)會(huì)沿食物鏈不斷積累，因此營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高的生物，其體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)會(huì)最多；在該生態(tài)系統(tǒng)中貓頭鷹所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高，其體內(nèi)有毒物質(zhì)含量會(huì)最高；圖二中的丙對(duì)應(yīng)的生物是貓頭鷹。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中應(yīng)增強(qiáng)垃圾分類意識(shí)，請(qǐng)回答：

(1)從上圖中垃圾箱上的標(biāo)志可判斷，放入2號(hào)垃圾箱的應(yīng)為______________________.

(2)請(qǐng)將以下生活垃圾進(jìn)行分類：報(bào)紙、舊瓷器、易拉罐、用過(guò)的紙巾。可放入1號(hào)垃圾箱的是_________________；可放入2號(hào)垃圾箱的是_________________；廢舊電池能否隨意丟棄？________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若正常人體內(nèi)血糖濃度達(dá)到或超過(guò)0．16％時(shí)，會(huì)暫時(shí)出現(xiàn)尿糖現(xiàn)象。這是因?yàn)椋?）

A. 胰島素分泌過(guò)少 B. 腎小球發(fā)生病變，濾作用過(guò)強(qiáng)

C. 腎小管的重吸收能力有限 D. 腎小管發(fā)生病變并失去重吸收能力

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】南通5、6月間會(huì)有新鮮的蠶豆大量上市，小明在家?guī)透改竸冃Q豆，如圖二中沒(méi)剝的完整的豆莢屬于__________，是由圖一花中的__________發(fā)育而成的；我們吃的蠶豆屬于__________，是由花中的__________發(fā)育而成的；圖三所示的蠶豆植株的莖和葉是由圖四中（_____）（序號(hào)表示）______發(fā)育而成。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一是綠色植物體內(nèi)的某些生理活動(dòng)過(guò)程示意圖，其中A、B、C表示植物所進(jìn)行的不同生理活動(dòng)，圖二是綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖完成下列問(wèn)題：

（1）間作套種、合理密植是為了提高圖一中過(guò)程[ ]____________的效率，此過(guò)程在圖二葉肉細(xì)胞的__________（填結(jié)構(gòu)名稱）中進(jìn)行。

（2）圖一中植物的根從土壤中吸收的水主要是通過(guò)根、莖、葉中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)�，大部分水是通過(guò)圖二中的[ ]________散發(fā)到空氣中。是通過(guò)圖一中的__________(填代號(hào))生理活動(dòng)進(jìn)行的。

（3）冬春季節(jié)農(nóng)民利用塑料大棚種植蔬菜，但是到了晚上，常把大棚掀開(kāi)一小角，使冷空氣進(jìn)入以降低室溫，這樣做的目的是_________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】原始生命分化為原始的藻類和原始的的單細(xì)胞動(dòng)物的根本原因是（）

A. 運(yùn)動(dòng)方式不同 B. 對(duì)外界刺激的反應(yīng)不同 C. 細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同 D. 營(yíng)養(yǎng)方式不同

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】腎小球內(nèi)流動(dòng)的液體是 （ ）

A. 靜脈血 B. 動(dòng)脈血

C. 原尿 D. 尿

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果為某市在近20年期間，對(duì)城市空氣二氧化碳濃度進(jìn)行研究的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)認(rèn)真分析，回答下列問(wèn)題：

（1）仔細(xì)觀察如圖，說(shuō)說(shuō)在這20年里，二氧化碳濃度變化趨勢(shì)_____，地球大氣中二氧化碳等氣體既能使太陽(yáng)光順暢地透射到大地，又能截留和吸收地表放散出的熱量，起著溫室上的玻璃一樣的作用，這就是_____．

（2）根據(jù)研究表明，每年冬季的二氧化碳濃度要高于夏季，解釋其中的原理_____．

（3）為了有效減緩溫室效應(yīng)，請(qǐng)你為政府機(jī)構(gòu)進(jìn)言獻(xiàn)策_____．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是研究植物某一生命活動(dòng)過(guò)程的裝置，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．該實(shí)驗(yàn)可用于檢驗(yàn)植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

B．裝置甲的作用是吸收充入空氣中的二氧化碳，避免對(duì)實(shí)驗(yàn)造成干擾

C．裝置丙中的植物換成萌發(fā)的種子，裝置丁中也會(huì)出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象

D．若裝置丙不遮光，從裝置丁出來(lái)的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案