【題目】近幾年來(lái)，大棚農(nóng)作物種殖業(yè)蓬勃發(fā)展，為提高大棚農(nóng)作物的結(jié)果率，在棚內(nèi)放養(yǎng)了一些蜜蜂，這體現(xiàn)了動(dòng)物在自然界中的作用是（　�。�

A. 維持生態(tài)平衡 B. 幫助植物傳播種子

C. 促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) D. 幫助植物傳粉

【答案】D

【解析】

自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過(guò)程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。動(dòng)物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代。

在大棚內(nèi)放養(yǎng)了一些蜜蜂，蜜蜂不但可以采蜜，在采蜜的同時(shí)把身體粘附的花粉帶到了另一朵花的柱頭上，為花粉傳播起到了關(guān)鍵作用。通過(guò)蜜蜂的傳粉，能提高座果率，大幅度的增加產(chǎn)量。所以D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底”。下列關(guān)于詩(shī)中所述生物的描述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.兩種生物體內(nèi)都有脊柱

B.鷹用氣囊完成氣體交換

C.尾鰭能控制魚(yú)的前進(jìn)方向

D.它們都具有適應(yīng)各自環(huán)境的結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】到南極進(jìn)行考察的科學(xué)工作者，為了保護(hù)環(huán)境，除了必須把塑料和金屬類廢棄物帶離南極外，還必須把人的尿液、糞便等帶離南極，這是因?yàn)槟蠘O：（ ）

A、分解者很少 B、缺乏生產(chǎn)者

C、沒(méi)有消費(fèi)者 D、缺乏必要的治污設(shè)施

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”，反應(yīng)出生物具有什么特征？

A．新陳代謝B．排出體內(nèi)廢物

C．生長(zhǎng)和繁殖D．對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能夠表示不同生物之間相似特征最少的分類等級(jí)是（ ）

A.目 B.綱 C.門 D.界

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用從生物體上撕下或挑取的少量生物材料制成的玻片標(biāo)本叫做（ ）。

A. 切片 B. 涂片 C. 裝片 D. 模型

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】骨折后骨的愈合主要依靠

A．骨膜 B．骨松質(zhì) C．骨密質(zhì) D．骨髓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青霉是因?yàn)轭伾妹漕伾珌?lái)自青綠色的_________，青霉分泌的青霉素可治療由_________引起的疾病。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】古代長(zhǎng)頸鹿有頸長(zhǎng)的和頸短的，我們現(xiàn)在看到的長(zhǎng)頸鹿都是頸長(zhǎng)的，按照達(dá)爾文的觀點(diǎn)是由于

A.新陳代謝的結(jié)果 B.過(guò)度生長(zhǎng)的結(jié)果 C.人工選擇的結(jié)果 D.自然選擇的結(jié)果

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同步練習(xí)冊(cè)答案