A. | ①④ | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ②④ |
分析 (1)完全變態(tài)發(fā)育:昆蟲在個體發(fā)育中,經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期,完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同,差異很大.如蒼蠅、蚊子、菜粉蝶等.
(2)青蛙是有性生殖,卵細胞和精子細胞結合,形成受精卵,受精卵發(fā)育成蝌蚪,蝌蚪是青蛙的幼體,蝌蚪再發(fā)育成幼蛙,幼蛙發(fā)育成成蛙.像青蛙這樣的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中,也能生活在陸地上,主要用肺呼吸的發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育.所以青蛙的發(fā)育過程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,因此青蛙個體發(fā)育的起點是受精卵.
解答 解:①家蠶的發(fā)育不在水中進行;青蛙的生殖和發(fā)育在水中進行,①錯誤;
②家蠶和青蛙發(fā)育的起點是受精卵,②正確;
③青蛙的發(fā)育過程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,沒有蛹期,③錯誤;
④家蠶的發(fā)育經歷卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同,差異很大;
青蛙的發(fā)育過程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,蝌蚪和成蛙在生活習性、形態(tài)結構上差異很大,④正確.
故選:D
點評 掌握昆蟲和青蛙的生殖和發(fā)育特點是關鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用來吸收二氧化碳 | B. | 用來吸收氧氣 | ||
C. | 檢驗光合作用的產物 | D. | 吸收光能 |
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A. | 遺傳和變異是生物界的普遍現(xiàn)象 | B. | 遺傳和變異不能出現(xiàn)在同一生物上 | ||
C. | 遺傳現(xiàn)象只能在某些生物中出現(xiàn) | D. | 變異現(xiàn)象只可能在某些生物上出現(xiàn) |
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