【題目】下列關于植物呼吸作用實質的敘述,錯誤的是( 。
A.消耗氧氣
B.分解有機物
C.產(chǎn)生二氧化碳
D.儲存能量

【答案】D
【解析】解:呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量、供生物生命活動的需要的過程,呼吸作用進行的場所為線粒體,表達式為:有機物+氧→二氧化碳+水+能量.因此呼吸作用的實質都是有機物分解,釋放能量不是儲存能量,所以D錯誤;故選:D
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解呼吸作用的實質的相關知識,掌握呼吸作用的概念:細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是兩性花的模式圖,據(jù)圖回答:

(1)寫出圖中各序號對應的結構名稱①____________________________________________________________________________________________________________________

(2)雌蕊包含的結構有________(填序號)

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【題目】你見過如圖中給植物打針輸液的情形嗎?這是近些年來在果樹栽培和樹木移栽過程中常用的一種方法。試回答下面的問題。

(1)給植物輸入的液體中可能含有水分和_____等物質,給植物補充水分和提供營養(yǎng),以促進植物的生長。

(2)輸液用的針頭應插入樹木的_____組織中(選“分生”或“輸導”)。

(3)圖中輸入吊液的部位屬于大樹的莖,從植物體結構層次的角度看莖屬于_____。

A.組織 B.器官 C.系統(tǒng) D.個體

(4)大樹葉片可以利用二氧化碳和水,進行光合作用合成有機物,同時釋放_____,維持空氣中的碳﹣氧平衡。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于呼吸作用的敘述,錯誤的是(  )
A.為生命活動提供能量
B.主要在線粒體內進行
C.通常會吸收氧氣
D.只在無光時才進行

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【題目】下列說法中,不正確( )

A. 建立自然保護區(qū)是遷地保護

B. 同學、朋友間發(fā)電子賀卡代替贈紙質賀卡

C. 健康是一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態(tài)

D. 基因是遺傳物質中決定生物性狀的小單位

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】兩棲動物的成體用呼吸,輔助呼吸.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的褐眼(A)與藍眼(a)是一對相對性狀,如圖表示某家庭眼睛顏色的遺傳情況(■表示藍眼男性),下列相關分析正確的是( 。

A. 1、2號夫婦的基因型均為Aa,生殖細胞中染色體數(shù)均為23對

B. 4號個體的基因型是aa,生殖細胞中染色體組成是22條+X或22條+Y

C. 3號個體的基因型是Aa,體細胞中染色體組成是22對+XX

D. 該夫婦再生一個藍眼男孩的概率是四分之一

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間、生物與之間存在著相互依賴、相互制約的關系.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將河蚌放到50℃左右的溫水中,待貝殼張開以后,會看到一層透明的薄膜,這層薄膜是( 。
A.貝殼
B.珍珠層
C.外套膜
D.細胞膜

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