下表為探究“口腔內(nèi)的化學(xué)性消化”的實驗記錄表
（1）請在表內(nèi)填寫實驗現(xiàn)象(請?zhí)顚懽帜?：A.變藍 B.不變藍
（2）1、2號試管的實驗現(xiàn)象說明 。
（3）3號試管出現(xiàn)的現(xiàn)象是因為唾液里的 將淀粉分解成了麥芽糖。
（4）4號的對照實驗是 號試管。
| 試管 | 加入的物質(zhì)（各2毫升） | 溫度 | 試劑 | 實驗現(xiàn)象 |
| 1號 | 淀粉+唾液 | 0℃ | 碘液 | |
| 2號 | 淀粉+唾液 | 80℃ | 碘液 | |
| 3號 | 淀粉+唾液 | 37℃ | 碘液 | |
| 4號 | 淀粉+清水 | 37℃ | 碘液 | |
科目：初中生物 來源： 題型：
| 試管 | 加入的物質(zhì)（各2毫升） | 溫度 | 試劑 | 實驗現(xiàn)象 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1號 | 淀粉+唾液 | 0℃ | 碘液 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2號 | 淀粉+唾液 | 80℃ | 碘液 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3號 | 淀粉+唾液 | 37℃ | 碘液 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4號 | 淀粉+清水 | 37℃ | 碘液 | （1）請在表內(nèi)填寫實驗現(xiàn)象（請?zhí)顚懽帜福篲_______A．變藍 B．不變藍 （2）1、2號試管的實驗現(xiàn)象說明 唾液對淀粉的消化作用需要適宜的溫度 唾液對淀粉的消化作用需要適宜的溫度 ．（3）3號試管出現(xiàn)的現(xiàn)象是因為唾液里的 唾液淀粉酶 唾液淀粉酶 將淀粉分解成了麥芽糖．（4）4號的對照實驗是 3號 3號 號試管．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型： 下表為探究“口腔內(nèi)的化學(xué)性消化”的實驗記錄表 （1）請在表內(nèi)填寫實驗現(xiàn)象(請?zhí)顚懽帜?：A.變藍 B.不變藍 （2）1、2號試管的實驗現(xiàn)象說明 。 （3）3號試管出現(xiàn)的現(xiàn)象是因為唾液里的 將淀粉分解成了麥芽糖。 （4）4號的對照實驗是 號試管。
查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型： 下表為探究“口腔內(nèi)的化學(xué)性消化”的實驗記錄表 （1）請在表內(nèi)填寫實驗現(xiàn)象(請?zhí)顚懽帜?：A.變藍 B.不變藍 （2）1、2號試管的實驗現(xiàn)象說明 。 （3）3號試管出現(xiàn)的現(xiàn)象是因為唾液里的 將淀粉分解成了麥芽糖。 （4）4號的對照實驗是 號試管。
查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源：2013屆河南省洛陽市初一下學(xué)期期中測試生物試卷 題型：填空題 下表為探究“口腔內(nèi)的化學(xué)性消化”的實驗記錄表 （1）請在表內(nèi)填寫實驗現(xiàn)象(請?zhí)顚懽帜?：A.變藍 B.不變藍 （2）1、2號試管的實驗現(xiàn)象說明 。 （3）3號試管出現(xiàn)的現(xiàn)象是因為唾液里的 將淀粉分解成了麥芽糖。 （4）4號的對照實驗是 號試管。
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