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黏蟲是一種危害多種作物（如玉米、小麥等）的害蟲，下面是黏蟲發(fā)育多的四個時期的形態(tài)圖，請據(jù)圖回答下列問題：
                    
①蛹         ②卵           ③成蟲                ④ 幼蟲
（1）黏蟲的個體發(fā)育順序是___        __（填序號），它的發(fā)育屬于   ______ 發(fā)育。
（2）與黏蟲相比，蝗蟲的個體發(fā)育不經過的時期是_________（填序號）
（1）②→④→①→③；完全變態(tài)；（2）①．

試題分析：（1）昆蟲在個體發(fā)育中，經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期地叫完全變態(tài)．完全變態(tài)的幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同．差異很大．如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等。（2）因此蝗蟲發(fā)育過程中，不具有的發(fā)育階段是蛹。故答案為：（1）②→④→①→③；完全變態(tài)；（2）①．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖為蝗蟲各部分結構模式圖，請據(jù)圖回答問題：

(1)寫出各部分名稱。
③            ，④            ，⑤            。
(2)圖中具有嗅覺和觸覺作用的結構是               ，具有視覺功能的器官是            。
(3)蝗蟲既能跳躍又能爬行，在跳躍過程中起重要作用的器官是       。
(4)蝗蟲在呼吸過程中氣體進出的通道是            。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

翩翩起舞的蝴蝶，所處的發(fā)育階段是
A．卵B．幼蟲C．蛹D．成蟲

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

臨朐家蠶屬于完全變態(tài)發(fā)育昆蟲，下列那種生物的發(fā)育過程與之相同（ ）
A．蝗蟲B．蟋蟀C．果蠅D．青蛙

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

昆蟲的發(fā)育過程經過          、幼蟲、           、成蟲四個時期，幼蟲的            和生活習性與成蟲不相同，這樣的發(fā)育過程稱為完全變態(tài)發(fā)育。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

毛毛蟲是一種危害多種作物（如玉米、小麥等）的害蟲，下面是毛毛蟲發(fā)育多的四個時期的形態(tài)圖，請回答下列問題

（1）毛毛蟲的個體發(fā)育順序是___     （填代碼），它的發(fā)育屬于    ___發(fā)育。
（2）與毛毛蟲相比，蝗蟲的個體發(fā)育不經過的時期是_________（填代碼）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列與家蠶發(fā)育過程相似的昆蟲是（  ）
①蝴蝶②蒼蠅③蜜蜂④螳螂⑤螻蛄⑥蟈蟈
A．⑤⑥B．①②③C．①③⑤D．②④⑥

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

增加農民收入，加速社會主義新農村建設，某市許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)大力發(fā)展養(yǎng)蠶業(yè)，下圖為蠶的生殖、發(fā)育過程，請根據(jù)圖回答：

（1）蠶的生殖方式屬于    生殖，    受精．產生的后代與親代相似，這種現(xiàn)象在生物學上稱為     。
（2）家蠶的發(fā)育過程屬于    變態(tài)發(fā)育．不同昆蟲的個體發(fā)育都有自己的特點，這是經過長期的      形成的．
（3）養(yǎng)蠶是為了獲取蠶絲，要使蠶絲產量提高，應設法延長蠶發(fā)育的    期．
（4）圖中親代蠶蛾產生的后代中，有的蠶蛾產的卵是圓形的，有的是紡錘形的，這種現(xiàn)象在生物學上稱為     ；蠶蛾卵的圓形和紡錘形在遺傳學中是一對       。
（5）蝗蟲的發(fā)育過程與家蠶、蚊、蠅等的發(fā)育過程不同，要經過三個時期，不經過的發(fā)育時期是    ，這樣的發(fā)育過程稱為        。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

家蠶的發(fā)育過程經歷了
A．受精卵→蛹→幼蟲→成蟲四個時期
B．卵→蛹→成蟲三個時期
C．受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期
D．卵→幼蟲→成蟲三個時期

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