【題目】人們模仿蝙蝠的回聲定位功能研制了雷達(dá)，這應(yīng)用了下列哪項(xiàng)技術(shù)（ ）
A.克隆技術(shù)
B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)
C.仿生技術(shù)
D.生物防治技術(shù)

【答案】C
【解析】仿生是指科學(xué)家通過對生物的認(rèn)真觀察和研究，模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備。有的是模仿動物，有的是模仿植物。某些動物能通過口腔或鼻腔把從喉部產(chǎn)生的超聲波發(fā)射出去，利用折回的聲音來定向，這種空間定向的方法，稱為回聲定位。雷達(dá)是模仿蝙蝠回聲定位的原理來工作的，屬于仿生。

所以答案是：C

【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解動物與仿生(模仿動物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備，比如雷達(dá)、飛機(jī)等)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚口和鰓蓋后緣交替張合的意義是（ ）
A.進(jìn)行呼吸
B.排出廢物
C.交替體內(nèi)外的水分
D.攝取食物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人直臂提水時(shí)，肱二頭肌與肱三頭肌的狀態(tài)是（ ）
A.同時(shí)收縮
B.同時(shí)舒張
C.肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張
D.肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】具有收縮，舒張功能的動物組織是（　�。�

A.上皮組織B.肌肉組織C.結(jié)締組織D.神經(jīng)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察圖片，分析回答下列問題：

（1）動物___就有的，由動物體內(nèi)的___所決定的行為，稱為先天性行為。先天性行為是簡單的、出生時(shí)就必不可缺的行為。動物的先天性行為使動物能___環(huán)境，得以生存和繁殖后代。以上動物的行為中屬于先天性行為的是___(填序號)。先天性行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ)。

（2）以上動物的行為中屬于學(xué)習(xí)行為的是____(填序號)。這種行為是在______因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由___而獲得的行為。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請分析作答：

（1）甲、乙兩圖反映了昆蟲的發(fā)育過程，其中圖甲屬于___發(fā)育，圖乙發(fā)育經(jīng)歷了四個(gè)階段，比圖甲多了一個(gè)_____。

（2）丙圖中新生命與母體是通過____（填數(shù)字）進(jìn)行物質(zhì)交換的。

（3）丁圖表示綠色開花植物受精的過程，受精后受精卵發(fā)育成___；_____（填序號）能夠發(fā)育成種子。

（4）戊圖中蓮農(nóng)常采用種藕繁殖湘蓮，這種繁殖方式屬于___生殖，產(chǎn)生的后代只有___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動物的牙齒有了分化．在取食過程中，能切斷、撕裂和磨碎食物的牙齒分別是（ ）
A.犬齒、門齒、臼齒
B.門齒、臼齒、犬齒
C.臼齒、犬齒、門齒
D.門齒、犬齒、臼齒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請寫出“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句諺語中的食物鏈 。

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同步練習(xí)冊答案