【題目】使生物學(xué)研究進(jìn)入到分子生物學(xué)階段的標(biāo)志是(  )

A. 實驗法的運用 B. DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)

C. 達(dá)爾文建立了“進(jìn)化學(xué)說” D. 林奈的生物分類

【答案】B

【解析】

1953年,沃森和克里克共同提出了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu),標(biāo)志著生物科學(xué)的發(fā)展進(jìn)入了分子生物學(xué)階段。

DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的提出開始,便開啟了分子生物學(xué)時代。分子生物學(xué)使生物大分子的研究進(jìn)入一個新的階段,使遺傳的研究深入到分子層次,“生命之謎“被打開,人們清楚地了解遺傳信息的構(gòu)成和傳遞的途徑,B正確。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】檢測發(fā)現(xiàn):蒲草細(xì)胞內(nèi)某種有毒物質(zhì)的濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其周圍污水中該物質(zhì)的濃度。發(fā)揮作用的主要結(jié)構(gòu)是( )

A. 細(xì)胞質(zhì) B. 細(xì)胞壁 C. 細(xì)胞核 D. 細(xì)胞膜

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果實驗結(jié)果與假設(shè)出現(xiàn)矛盾,下列做法中錯誤的是( 。

A. 重新收集,查閱資料,必要時修改假設(shè)

B. 修改、完善實驗方案

C. 重復(fù)進(jìn)行實驗,減少偶然因素影響

D. 修改實驗數(shù)據(jù)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有人狂笑或咬食物用力過猛,使上下頜不能合攏,其原因是( )

A. 關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫出

B. 關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊中脫出

C. 關(guān)節(jié)囊收縮

D. 關(guān)節(jié)軟骨從關(guān)節(jié)囊中脫出

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】國際上被譽為“分類學(xué)之父”的科學(xué)家是( )

A. 林奈 B. 拉馬克 C. 哈維 D. 達(dá)爾文

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不是生物學(xué)研究范圍的一項是( )

A. 利用科學(xué)手段,提高農(nóng)作物的產(chǎn)量

B. 納米材料用于衣服制作

C. 利用細(xì)菌生產(chǎn)、制造胰島素

D. 研究生物與環(huán)境的關(guān)系,促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】向澄清的石灰水吹氣,發(fā)現(xiàn)其會變渾濁證明人呼出的氣體主要成分是(

A. 二氧化硫 B. 二氧化碳 C. 氧氣 D. 水蒸氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】軟體動物的共同特點是( )

A. 體表都有貝殼B. 都有出水管和入水管

C. 體表都有外套膜D. 都生活在水中

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物中,進(jìn)行胎生、哺乳的是( )

A. 海豚B. 蜥蜴C. 蠑螈D. 啄木鳥

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