【題目】婚姻法禁止近親結(jié)婚。近親結(jié)婚的危害是（ ）

A. 易造成輩分混亂 B. 易造成姓氏比例失調(diào)

C. 后代患傳染病的機(jī)會(huì)增大 D. 后代患遺傳病的機(jī)會(huì)增大

【答案】D

【解析】試題分析：近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的機(jī)率大，如近親結(jié)婚時(shí)所生的子女中，單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結(jié)婚要高出7．8～62．5倍；先天畸形及死產(chǎn)的機(jī)率比一般群體要高3～4倍。孩子智力下降，并患有許多先天性疾病如先天愚型病，其危害十分顯著，因此禁止近親結(jié)婚可以減少后代得遺傳病的可能性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變異中，會(huì)導(dǎo)致生物生存能力下降的變異是（　　）

A. 牛群中出現(xiàn)產(chǎn)奶多的牛

B. 植物葉片出現(xiàn)的白化現(xiàn)象

C. 小麥中的抗倒伏植株

D. 野外工作人員有黑皮膚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)準(zhǔn)備了玻璃鐘罩、玻璃管、氣球、橡膠膜等材料，實(shí)驗(yàn)探究膈肌運(yùn)動(dòng)與氣體進(jìn)出肺的關(guān)系，并繪制了肺內(nèi)氣壓變化曲線圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）該同學(xué)制作的實(shí)驗(yàn)裝置不能同時(shí)模擬胸廓在呼吸運(yùn)動(dòng)中的變化，原因是_____。

（2）圖1中與圖2中AB段、BC段對(duì)應(yīng)的圖解分別是_____、_____，此時(shí)橡膠膜代表的膈肌分別處于_____、_____狀態(tài)。

（3）如果用e、f、g分別表示肺內(nèi)、胸腔內(nèi)和外界空氣中的氣壓，則在胸腔上下徑增大時(shí)，三處氣壓由大到小的順序?yàn)?/span>_____。

（4）由圖2可知，吸氣過(guò)程中肺內(nèi)氣壓變化特點(diǎn)是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】嫁接到黃玫瑰上的紅玫瑰枝條成活后會(huì)開(kāi)紅花。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝗蟲危害農(nóng)作物的生長(zhǎng)，是著名的農(nóng)業(yè)害蟲，如圖所示是害蟲的外部形態(tài)圖．據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）蝗蟲和七星瓢蟲、蜜蜂等動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)相似，都能飛，屬于節(jié)肢動(dòng)物中的一大類群﹣﹣_____．

（2）蝗蟲的身體分為（一）_____、（二）胸部和（三）腹部三個(gè)部分．

（3）蝗蟲的運(yùn)動(dòng)中心在（二）胸部、胸部有兩對(duì)_____和有三對(duì)足，其中適于跳躍的足是發(fā)達(dá)的_____（填序號(hào)）．

（4）氣體進(jìn)出蝗蟲身體的門戶是通過(guò)體表的_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)中，把葉片放在裝有酒精的燒杯里，隔水加熱，其目的是脫去葉綠素。 （______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A. 一片森林 B. 一個(gè)湖泊中的所有生物

C. 地球上的所有人類 D. 廬山中的所有樹(shù)木

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肺活量是人體呼吸功能的重要指標(biāo)，體檢時(shí)正確的做法是（　�。�

A. 盡力吸氣后再盡力吹 B. 屏住呼吸后再盡力吹

C. 跑步結(jié)束后再盡力吹 D. 擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)后再盡力吹

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同步練習(xí)冊(cè)答案