【題目】下列各項(xiàng)中不屬于器官的是 （ ）
A.番茄的果實(shí)
B.葉脈
C.西瓜的種子
D.楊樹(shù)的樹(shù)干

【答案】B
【解析】器官是指由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)，綠色開(kāi)花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的．番茄果實(shí)、西瓜的種子、楊樹(shù)的樹(shù)干屬于器官；葉脈屬于組織、不屬于植物體器官.

所以答案是：B.

【考點(diǎn)精析】利用植物體的結(jié)構(gòu)層次對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知植物的組織：分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等;綠色開(kāi)花植物的六大器官:營(yíng)養(yǎng)器官(根、莖、葉 )生殖器官(花、果實(shí)、種子);植物結(jié)構(gòu)層次（小到大）：細(xì)胞→組織→器官→植物體．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)入青春期后產(chǎn)生精子的器官和受精的場(chǎng)所分別是（ ）
A.卵巢和輸精管
B.睪丸和輸卵管
C.睪丸和子宮
D.附睪和輸卵管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)室以線辣椒黃色突變體為母本材料，進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖。請(qǐng)回答：

（1）實(shí)驗(yàn)二中，親代都是紅色，子代出現(xiàn)黃色，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱(chēng)為___，線辣椒的紅色和黃色在遺傳學(xué)上稱(chēng)為__。

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)，可判斷隱性性狀是___，若用B表示顯性基因，b表示隱性基因，則子二代中紅色的基因組成是___。

（3）已知線辣椒體細(xì)胞中染色體數(shù)目為12對(duì)，則其生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目為____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙的成體不能長(zhǎng)時(shí)間地潛伏在水中，主要原因是（ ）

A. 鰓的結(jié)構(gòu)不完整 B. 成體主要是用肺進(jìn)行呼吸

C. 受精過(guò)程要在水中完成 D. 水中捕食困難

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)中和魚(yú)類(lèi)適合水生生活無(wú)關(guān)的是（　�。�

A. 身體呈梭形 B. 用鰓呼吸 C. 體內(nèi)有脊柱 D. 用鰭游泳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在我們學(xué)到的諺語(yǔ)中，很多與生物學(xué)有關(guān)系，下列諺語(yǔ)中能夠說(shuō)明“生物影響環(huán)境”的是（ ）
A.千里之堤，潰于蟻穴
B.種瓜得瓜，種豆得豆
C.螳螂捕蟬，黃雀在后
D.風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大豆和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)如圖所示，下列敘述正確的是（　　）

A.大豆種子的主要結(jié)構(gòu)是胚，結(jié)構(gòu)2是胚軸

B.大豆種子5的數(shù)量比玉米種子5的數(shù)量多

C.玉米種子完整的胚由結(jié)構(gòu)1、2、4、6組成

D.生活中吃的玉米面來(lái)自于玉米種子中的結(jié)構(gòu)5

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為蠶豆葉表皮上的一個(gè)氣孔，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A.①是保衛(wèi)細(xì)胞，它們成對(duì)存在

B.保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)外細(xì)胞壁厚度不同

C.②是氣孔，它正處于張開(kāi)狀態(tài)

D.葉表皮上的細(xì)胞都含有③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列描述的情境中，屬于生物影響環(huán)境的是（ ）
A.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)
B.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還
C.大樹(shù)底下好乘涼
D.不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀

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同步練習(xí)冊(cè)答案