【題目】根據(jù)探究“根的什么部位生長最快”的實驗,完成下列問題。

(1)在本探究過程中,提出的問題是____________________________?

(2)根據(jù)提出的問題和你學(xué)過的知識和生活經(jīng)驗,作出假設(shè): _______________

(3)如果所選的根生長緩慢,就難以觀察,因此,要選用生長迅速的______________作為實驗材料。

(4)用鋼筆在根尖表面,從下向上依次等距離(2 mm)畫四條線,將根尖依次分為A、B、C、D四段,各段所表示的位置依次是:A根冠、B______________、C伸長區(qū)和D成熟區(qū)。

(5)根據(jù)下表中記錄的測量數(shù)據(jù),你可以得出什么結(jié)論?

時間

A(mm)

B(mm)

C(mm)

D(mm)

第一天

2

2

2

2

第二天

2.1

2.3

2.8

2.1

第三天

2.3

2.7

5.6

2.2

_____________

【答案】 根的哪一部分生長最快 伸長區(qū)生長最快 幼根 分生區(qū) 伸長區(qū)生長最快

【解析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū),其中根冠具有保護(hù)作用;分生區(qū)有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞;伸長區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方;成熟區(qū)一部分向外突起形成根毛,是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。

(1)本實驗的目的是探究“根的什么部位生長最快”的實驗,因此可提出的問題是:根的哪一部分生長最快?
(2)作出假設(shè)時不能胡亂假設(shè),要根據(jù)我們已有的知識、經(jīng)驗等來作出科學(xué)的假設(shè)。我們知道根尖的伸長區(qū)伸長最快,因此,可作出假設(shè):伸長區(qū)生長最快。
(3)如果所選的根生長緩慢,就難以觀察,因此,要選用生長迅速的幼根作為實驗材料。
(4)用鋼筆在根尖表面,從下向上依次等距離(2mm)畫四條線,將根尖依次分為A、B、C、D四段,各段所表示的位置依次是:A根冠、B 分生區(qū)、C伸長區(qū)和D成熟區(qū)
(5)從表格中看出根冠的長度增加了0.3mm,分生區(qū)的長度增加了0.7mm,伸長區(qū)的長度增加了3.6mm,成熟區(qū)的長度增加了0.2mm,因此伸長區(qū)生長最快。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在我們身邊有許多生物現(xiàn)象,你注意觀察了嗎?在炎熱的夏天,西瓜被人們作為解熱、消暑的首選水果。請你運用所學(xué)知識解答下列問題:

(1)夏天吃西瓜時,看到沙瓤中一個個亮晶晶的小顆粒,實際是由細(xì)胞組成的,我們要想清楚地觀察到細(xì)胞的結(jié)構(gòu)必須制作成臨時裝片,借助_____觀察才能完成。

(2)熟透的西瓜甜美多汁,其甜汁來自細(xì)胞的_____。

(3)吃西瓜時,吃進(jìn)去的瓜瓤屬于_____組織;吃剩下的瓜皮屬于_____組織。

(4)從構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次看,一個西瓜就是一個_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物在白天吸收二氧化碳,放出氧氣;在夜晚吸入氧氣,呼出二氧化碳其原因是( )

A. 植物在白天進(jìn)行光合作用,呼吸作用停止

B. 光合作用白天進(jìn)行,呼吸作用晚上進(jìn)行

C. 葉片只進(jìn)行光合作用,呼吸作用晚上進(jìn)行

D. 白天光合作用強(qiáng)于呼吸作用,夜間不進(jìn)行光合作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】預(yù)防高血壓的有效措施是( 。
A.經(jīng)常參加體育鍛煉
B.少吃富含膽固醇的食物
C.少吃富含脂肪的食物
D.以上三個選項都正確

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】試一試,你能運用光合作用、呼吸作用、蒸騰作用等植物生理作用的原理解答實際問題嗎?

如移栽植物時,常在陰天或傍晚進(jìn)行,并剪去大量枝葉,其目的是降低植物的____________;同時,植株根部總是帶土移栽,這主要是為了保護(hù)根毛,保證移栽后植株對______和無機(jī)鹽的正常吸收,防止移栽后植物萎蔫;大棚內(nèi)栽種作物,在增加光照的同時,增加二氧化碳濃度,其目的是提高植物的_________,促進(jìn)有機(jī)物的合成;農(nóng)田土壤板結(jié)或水淹時,植物受害的原因是根的_________受到抑制。因而栽種植物時要及時疏松土壤和防澇排澇。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】探究活動

探究:蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快?(光滑的玻璃還是硬紙板上)

(1)提出問題:________________________________________。

(2)做出假設(shè):________________________________________。

(3)設(shè)計實驗方案:先把蚯蚓先放在光滑的玻璃上,觀察蚯蚓的運動;然后在把蚯蚓放在硬紙板上,觀察其運動。在觀察過程中經(jīng)常用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體,其目的______________________________ 。完成后在換另一條蚯蚓重復(fù)觀察;這樣重復(fù)觀察3次,目的是____________________________________。

(4)得出結(jié)論:_______________________________________。

(5)實驗結(jié)束后,如何處理蚯蚓?_____________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】研究被測試者的血漿、腎小管以及輸尿管中的液體里面P和Q兩種物質(zhì)的濃度,結(jié)果如下表,那么P和Q是( )

血漿

腎小管

輸尿管

P

0.03%

0.03%

3%

Q

0.1%

0.1%

0%


A.P是葡萄糖,Q是蛋白質(zhì)
B.P是尿素,Q是葡萄糖
C.P是尿素,Q是蛋白質(zhì)
D.P是葡萄糖,Q是尿素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下面的血液化驗報告單,判斷此人可能患有( 。

項目

測定值

參考值

RBC(紅細(xì)胞)

2.00

3.50~5.50

WBC(白細(xì)胞)

9.20

4.0~10.0

PLT(血小板)

200

100.00~300.00


A.急性炎癥
B.白血病
C.貧血
D.高血壓

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【題目】很多人都喜歡種植多肉植物。多肉植物的莖或葉肥厚,具有較強(qiáng)的貯水能力,在生活習(xí)性上也和一般植物有所不同,其氣孔白天關(guān)閉,夜間開放。下列關(guān)于多肉植物的說法,錯誤的是(  )

A. 它的細(xì)胞由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核三部分構(gòu)成

B. 氣孔白天關(guān)閉,可以減弱蒸騰作用

C. 保水能力強(qiáng),有利于在干旱環(huán)境中生長

D. 氣孔夜間開放所吸收的二氧化碳,有利于白天進(jìn)行光合作用

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