【題目】下列各項(xiàng)中，屬于相對(duì)性狀的是（ ）

A．豌豆種子的圓滑與皺縮 B．山羊的毛較少，綿羊的毛較多

C．小明長(zhǎng)得較高，小剛長(zhǎng)得較瘦 D．丹丹是單眼皮，強(qiáng)強(qiáng)也是單眼皮

【答案】A

【解析】

試題分析：同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱(chēng)為相對(duì)性狀。豌豆種子的圓滑與皺縮，是豌豆種皮的形狀，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對(duì)性狀。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)學(xué)習(xí)過(guò)的生物學(xué)知識(shí)回答以下小題

（1）除病毒等生物外，生物是由__________構(gòu)成的，細(xì)胞是構(gòu)成生物體__________的基本單位。

（2）水綿體內(nèi)葉綠體的形狀是____________________。

（3）水中的動(dòng)物五彩紛呈，多種多樣；常見(jiàn)的珊瑚蟲(chóng)、水母屬于___________動(dòng)物；河蚌、螺螄屬于_______動(dòng)物；青蛙屬于_______動(dòng)物；蝦和蟹屬于_______動(dòng)物。

（4）鯽魚(yú)終生生活在水中，用_______呼吸；草履蟲(chóng)通過(guò)__________進(jìn)行呼吸。

（5）海帶屬于_______植物，其體內(nèi)含有豐富的_____，可以預(yù)防地方甲狀腺腫等疾病。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，各系統(tǒng)之間存在著密切的關(guān)系。下圖是A、B、C、D分別表示人體的四個(gè)系統(tǒng)，序號(hào)①、②分別表示不同的生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）B是消化系統(tǒng)，①代表的生理過(guò)程叫 。

（2）A系統(tǒng)能為全身各處的細(xì)胞輸送氧氣和營(yíng)養(yǎng)，其動(dòng)力器官是 。

（3）在抽血或輸液時(shí)，護(hù)士要將針頭刺入的部位是 （填“近心端”或“遠(yuǎn)心端”）用橡皮管捆扎起來(lái)，從而便于針刺入。

（4）C系統(tǒng)獲得的氧氣通過(guò)A系統(tǒng)輸送到組織細(xì)胞處利用，從而為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供 ，A系統(tǒng)與細(xì)胞之間的氣體交換是通過(guò) 實(shí)現(xiàn)的。

（5）構(gòu)成D系統(tǒng)主要器官的基本單位是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】移栽剛出土的幼苗時(shí)，為了提高成活率，應(yīng)采取的措施是（ ）

①在陰天或早晚移栽 ②不要碰掉枝葉 ③剪掉一部分枝葉 ④給植物覆蓋遮陽(yáng) ⑤帶土移栽 ⑥讓植株盡快接受充分的光照，以制造營(yíng)養(yǎng)

A．①③⑤⑥ B．①②④⑤ C．①③④ D．①③④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植被覆蓋率高的地區(qū)，往往降雨量多，氣候濕潤(rùn)，這種現(xiàn)象說(shuō)明

A．生物生存依賴(lài)環(huán)境 B．生物也能夠影響環(huán)境

C．生物能夠適應(yīng)環(huán)境 D．環(huán)境影響生物生存

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】老鼠偷吃蟻穴中的食物，被蟻穴中的螞蟻“群起而攻之”。螞蟻的這種行為屬于（ ）

A．攻擊行為 B．貯食行為 C．防御行為 D．繁殖行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一朵被害蟲(chóng)咬過(guò)的桃花不能結(jié)出果實(shí)，那么被蟲(chóng)咬去的結(jié)構(gòu)是

A．花被 B．花冠 C．雄蕊 D．雌蕊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人們常用“麻屋子、紅帳子，里面住個(gè)白胖子”的謎語(yǔ)猜花生，在植物的個(gè)體發(fā)育中，“紅帳子”是由什么發(fā)育而來(lái)的？（ ）

A．珠被 B．受精卵 C．受精極核 D．子房壁要讓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】保護(hù)生態(tài)環(huán)境是我們所有人共同的責(zé)任，如圖是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)除圖中所示組成成分外，該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分還應(yīng)有__________。

(2)該食物網(wǎng)共包含______條食物鏈，其中屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有____________。

(3)若該生態(tài)系統(tǒng)受到難以降解的有毒物質(zhì)污染，一段時(shí)間后，體內(nèi)該有毒物質(zhì)含量最高的生物是__________。

(4)該生態(tài)系統(tǒng)中所有生物生命活動(dòng)能量的最終來(lái)源是太陽(yáng)能，能量流動(dòng)一般是______(選填“單”或“雙”)方向的，并且是逐級(jí)________的。

(5)生物與生物之間以及生物與環(huán)境之間的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)保持著相對(duì)的穩(wěn)定，這種相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)稱(chēng)為____________。

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