(2012?泉州)如圖是人體氣體交換與血液循環(huán)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)外界空氣通過呼吸運動到達人體肺部,在肺泡與[
]肺泡周圍毛細血管內(nèi)的血液之間進行氣體交換,使含氧較少的
靜脈血
靜脈血
轉(zhuǎn)變成含氧豐富的
動脈血
動脈血

(2)血液運輸?shù)膭恿ζ鞴偈?!--BA-->
心臟
心臟
,體循環(huán)是指血液由[
]左心室流出,最后匯集到[
]上、下腔  靜脈,流回右心房的過程.通過該循環(huán),氧氣到達組織周圍毛細血管,經(jīng)氣體交換進入⑦
組織細胞
組織細胞
參與呼吸作用,將有機物氧化分解成無機物,并釋放
能量
能量
,為生命活動提供動力.
(3)在血液運輸?shù)倪^程中,氧氣由紅細胞中的
血紅蛋白
血紅蛋白
 攜帶.若該物質(zhì)或紅細胞的含量過少,將會出現(xiàn)臉色蒼白、頭暈、疲乏等癥狀,這種病癥稱為
貧血
貧血
分析:心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動叫做血液循環(huán);圖示為人體血液循環(huán)模式圖,其中①是肺泡周圍毛細血管,②是右心房,③是右心室,④是左心房,⑤是左心室,⑥是上下腔靜脈,⑦是組織細胞.
解答:解:(1)通過呼吸運動外界空氣進入肺部,血液流經(jīng)肺部毛細血管時,發(fā)生了肺泡與①肺泡周圍毛細血管內(nèi)的血液之間進行氣體交換,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧氣進入血液,這樣,血液由含氧較少的靜脈血變成了含氧豐富的動脈血.據(jù)圖所示:
(2)心臟主要由肌肉組織(肌肉細胞)構(gòu)成的,心肌的收縮為血液的流動提供了動力,是血液循環(huán)的動力器官.血液由⑤左心室進入主動脈,再流經(jīng)各級動脈、全身的毛細血管網(wǎng)、各級靜脈,最后匯集到⑥上下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán)叫做體循環(huán);在體循環(huán)中,從左心室射出的動脈血流經(jīng)身體各部分的組織細胞周圍的毛細血管時,與組織細胞進行物質(zhì)交換:將運來的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細胞利用,將組織細胞利用氧氣分解有機物釋放能量的同時產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走;組織細胞利用氧氣分解有機物釋放的能量是人體進行生命活動所必需的.因此,通過該循環(huán),氧氣到達組織周圍毛細血管,經(jīng)氣體交換進入⑦組織細胞,參與呼吸作用,將有機物氧化分解成無機物,并釋放能量,為生命活動提供動力.據(jù)圖所示:
(3)紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),叫血紅蛋白.紅細胞之所以呈紅色,就是因為含有血紅蛋白.血紅蛋白的特性:在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離.因此,紅細胞之所以具有運輸氧的功能是因為在紅細胞里具有血紅蛋白,氧氣由紅細胞中的血紅蛋白攜帶.若血紅蛋白或紅細胞的含量過少,將會出現(xiàn)臉色蒼白、頭暈、疲乏等癥狀狀,這種病癥稱為貧血.貧血患者要多吃富含蛋白質(zhì)和鐵質(zhì)的食物.
故答案為:(1)①;靜脈血;動脈血;
(2)心臟;⑤;⑥;組織細胞;能量;
(3)血紅蛋白;貧血.
點評:此題關(guān)鍵是理解血液循環(huán)的途徑、以及在血液循環(huán)過程中血液成分的變化,心臟的結(jié)構(gòu),是考試的重點內(nèi)容.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?泉州)如圖表示植物體有關(guān)生理作用示意圖.請據(jù)圖回答:
(1)若a表示二氧化碳,b表示氧氣,則該圖表示
光合
光合
作用示意圖.
(2)若a表示氧氣,b表示二氧化碳,則該圖表示
呼吸
呼吸
作用示意圖.
(3)若b表示水蒸氣,則水蒸氣是通過
蒸騰
蒸騰
作用散失的.
(4)某地植被稀少,氣候干燥,空氣質(zhì)量差.經(jīng)大面積植樹造林后,預(yù)期該地區(qū)空氣濕度將會
上升
上升
(填“上升”或“下降”),空氣中氧氣含量將會
增多
增多
(填“增多”或“減少”).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?泉州)如圖是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖.已知正常人紅細胞的含量為(4.2-5.0)×1012個/L,白細胞為(4-10)×109個/L,白細胞個體一般較紅細胞大.請據(jù)圖回答問題(“[]”中填寫序號,“_____”內(nèi)填寫文字.)
(1)圖中[
2
2
]是紅細胞.某人經(jīng)常精神不振,容易疲勞,經(jīng)血液化驗,此人紅細胞數(shù)目為3×1012個/L.據(jù)此判斷此人患有
貧血
貧血
癥.這種病人應(yīng)多吃一些含
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
豐富的食物.
(2)當(dāng)人體某處受傷感染時,[
1
1
]白細胞會穿過毛細血管壁,聚集在感染處,吞噬病菌.機體的這種免疫屬
非特異性
非特異性
免疫.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?泉州)如圖為尿液形成示意圖,原尿中葡萄糖等有用成分被重吸收的部位是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?泉州)如圖是制作和觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片的圖示.請分析回答:
(1)切去洋蔥鱗片葉時常有刺激物噴出,這些刺激物來自細胞結(jié)構(gòu)中的
液泡
液泡
; 洋蔥表皮取自鱗片葉表層,屬于生物體結(jié)構(gòu)層次中的
組織
組織

(2)圖一中,制作臨時裝片正確的操作順序是:

(3)要將圖二的甲轉(zhuǎn)化成乙,應(yīng)轉(zhuǎn)動
轉(zhuǎn)換器
轉(zhuǎn)換器
,換用
高倍
高倍
(低倍或高倍)物鏡觀察.
(4)視野中細胞內(nèi)近似球形的結(jié)構(gòu)是
細胞核
細胞核
,該結(jié)構(gòu)中儲存著控制細胞生命活動的
遺傳
遺傳
物質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?泉州)如圖所示消化系統(tǒng)局部結(jié)構(gòu)中,內(nèi)表面積最大的器官是(  )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案