【題目】下列結(jié)構(gòu)在運(yùn)動中起到支點(diǎn)作用的是（　�。�

A. 骨 B. 關(guān)節(jié) C. 肌肉 D. 神經(jīng)

【答案】B

【解析】人體的任何一個動作，都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，由于骨骼肌收縮，并且牽引了所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動而完成的。因此，由骨、骨連接（如關(guān)節(jié)）和骨骼肌組成了人體的運(yùn)動系統(tǒng)。在運(yùn)動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用（也有說樞紐作用），骨骼肌起動力作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓和蝗蟲的共同特征是（　�。�

A. 體表有外骨骼 B. 身體分節(jié) C. 具有剛毛 D. 體內(nèi)有脊椎

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對動物進(jìn)行分類的依據(jù)不包括（　�。�

A. 動物數(shù)量的多少 B. 動物的外部形態(tài)

C. 動物的內(nèi)部結(jié)構(gòu) D. 動物的生理功能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夏天，我們常常把吃剩的飯菜用保鮮膜蓋好，放在冰箱里冷藏．這樣做的目的是（　�。�

A. 抑制細(xì)菌的生長和繁殖 B. 不讓營養(yǎng)流失

C. 防止水分蒸發(fā) D. 保持飯菜的形狀和顏色

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】4月10日清晨，張浩吃了豐盛的早餐：雞蛋炒米飯、熗生菜、酸奶。上午在學(xué)校組織下參加體育中考。1000米測試開始，張浩聽到槍響，立刻沖了出去。最后100米時，雖然他已是大汗淋漓、呼吸急促、腿部沉重，但他仍咬緊牙關(guān)，奮力沖刺，取得了好成績。請結(jié)合人體部分生理活動示意圖分析作答：

（1）米飯的主要成分是淀粉。淀粉在整個消化道中全部被消化，以終產(chǎn)物a_____的形式進(jìn)入C_____系統(tǒng)。正常情況下，血液中物質(zhì)a的含量保持穩(wěn)定，這一調(diào)節(jié)過程中由_____分泌的激素能起作用。

（2）C系統(tǒng)中血液里的_____為全身細(xì)胞輸送氧，保證了人體的正常生理活動的進(jìn)行。

（3）D系統(tǒng)能將產(chǎn)生的尿液排出體外。尿液的形成主要包括_____和_____兩個過程。

（4）與平時相比，長跑過程中，張浩心跳和呼吸明顯加快，這與腦結(jié)構(gòu)中的_____有關(guān)

（5）1000米測試時，張浩聽到槍響起跑。這一活動屬于_____反射。完成長跑所需的能量主要來源于_____（填圖中的內(nèi)容）。

（6）在探究唾液對淀粉的消化作用活動中，為試管保溫的溫水的溫度是_____。其實(shí)驗(yàn)原理是淀粉具有_____特性。

（7）蛋白質(zhì)在_____和_____中消化，其消化的最終產(chǎn)物是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面屬于哺乳動物主要特征的是（　�。�

A. 體表常有鱗片覆蓋；用鰓呼吸

B. 體表被毛；胎生，哺乳

C. 體表覆羽；前肢變成翼

D. 體表有堅(jiān)韌的外骨骼；身體和附肢都分節(jié)

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【題目】下列不同類別的動物中，能真正適應(yīng)陸地環(huán)境的脊椎動物是（　�。�

A. 魚類 B. 兩棲動物 C. 爬行動物 D. 節(jié)肢動物

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【題目】水螅的內(nèi)胚層細(xì)胞圍成的結(jié)構(gòu)叫做（　　）

A. 腸 B. 空腔 C. 體腔 D. 消化腔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面以“×魚”命名的水中生活的動物，有些并不是魚，真正屬于魚的是（ ）

A. 鯨魚 B. 章魚 C. 鮑魚 D. 鯊魚

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同步練習(xí)冊答案