【題目】玉米、水稻和小麥的莖不能增粗的原因是莖里沒(méi)有( )

A. B. 木質(zhì)部

C. 形成層D. 韌皮部

【答案】C

【解析】

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是草本植物莖的生長(zhǎng),解答時(shí)可以從莖的結(jié)構(gòu)、形成層的功能方面來(lái)切入。

草本植物的莖包括表皮、薄壁細(xì)胞和維管束組成,其中維管束由韌皮部、木質(zhì)部組成,沒(méi)有形成層。形成層是位于木質(zhì)部赫爾韌皮部之間的一種分生組織。能不斷的進(jìn)行細(xì)胞分裂,可以不斷向內(nèi)產(chǎn)生新的木質(zhì)部與向外產(chǎn)生新的韌皮部,使木本植物的莖不斷長(zhǎng)粗。而玉米、水稻和小麥等草本植物的莖中沒(méi)有形成層,故不能無(wú)限增粗,只是細(xì)胞體積長(zhǎng)大引起的有限增粗。

故選:C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】光照條件不會(huì)影響鼠婦的分布。

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【題目】關(guān)于現(xiàn)代類(lèi)人猿與人類(lèi)的區(qū)別,下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 運(yùn)動(dòng)方式不同 B. 制造工具的能力不同

C. 祖先不同 D. 大腦發(fā)育程度不同

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【題目】幼嫩的葉比衰老的葉呼吸作用強(qiáng),花比葉的呼吸作用強(qiáng)。

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【題目】種子萌發(fā)時(shí),首先突破種皮的是( 。

A. 胚根 B. 胚芽 C. 胚軸 D. 胚乳

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【題目】如圖表示各種概念之間的關(guān)系.下列選項(xiàng)與圖示相符的是(

A

動(dòng)物

脊椎動(dòng)物

無(wú)脊椎動(dòng)物

軟體動(dòng)物

爬行動(dòng)物

B

動(dòng)物

無(wú)脊椎動(dòng)物

脊椎動(dòng)物

魚(yú)類(lèi)

節(jié)肢動(dòng)物

C

植物

種子植物

孢子植物

藻類(lèi)

單子葉植物

D

植物

孢子植物

種子植物

裸子植物

被子植物

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某些微小生物的形態(tài)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)觀察以上生物,C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部________的組成,它必須________在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)。

(2)A與D的結(jié)構(gòu)相比,A的特征是________,D是通過(guò)________來(lái)繁殖后代的。

(3)釀酒、做面包時(shí),離不開(kāi)[ ] ________。

(4)饅頭、橘子發(fā)霉長(zhǎng)毛與[ ] ________有關(guān)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】補(bǔ)全概念圖

(1)在光合作用的過(guò)程中,光能被轉(zhuǎn)化為_____能.

(2)為了充分利用光照,提高農(nóng)作物產(chǎn)量,種植農(nóng)作物時(shí)可以采取的措施是___________________

(3)在人和植物體的呼吸過(guò)程中都要吸入___________,分解有機(jī)物并釋放能量。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科研人員對(duì)愛(ài)斯基摩犬正常體形和侏儒體形這一相對(duì)性狀(基因用A、a表示)進(jìn)行研究。研究結(jié)果如下表。請(qǐng)分析回答:

(1)根據(jù)組合______可以判斷_____________是顯性性狀。

(2)組合3子代的基因型是__________,親代再生一個(gè)子代是侏儒體形的概率是____。

(3)為測(cè)定某正常體形愛(ài)斯基摩犬的基因型,合理簡(jiǎn)便的方法是將其與______體形的愛(ài)斯基摩犬交配。

①若后代全部為正常體形,則其基因型是______;

②若后代既有正常體形,也有侏儒體形,則其再生一個(gè)正常體形愛(ài)斯基摩犬的概率是_______________。

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