4.下列關(guān)于生物進(jìn)化總趨勢(shì)的敘述,不合理的是( 。
A.從低等到高等B.從結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單到結(jié)構(gòu)復(fù)雜
C.從小動(dòng)物到大動(dòng)物D.從單細(xì)胞到多細(xì)胞

分析 生物進(jìn)化趨勢(shì)是:從單細(xì)胞到多細(xì)胞、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生.

解答 解:ABD、從低等到高等、從結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單到結(jié)構(gòu)復(fù)雜、從單細(xì)胞到多細(xì)胞,都是生物進(jìn)化的趨勢(shì);
C、高等動(dòng)物也有小型的如蜂鳥(niǎo),因此從小動(dòng)物到大動(dòng)物不是生物進(jìn)化的趨勢(shì).
  因此關(guān)于生物進(jìn)化總趨勢(shì)的敘述,不合理的是從小動(dòng)物到大動(dòng)物.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物進(jìn)化的總體趨勢(shì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.根據(jù)小腸示意圖上的編碼及所指部分回答
(1)小腸黏膜上皮凹陷形成腸腺,能分泌腸液,含有多種消化酶,對(duì)食物進(jìn)行化學(xué)性消化.
(2)小腸內(nèi)表面有環(huán)形皺襞,皺襞上有許多[2]小腸絨毛,這樣增大了小腸的內(nèi)表面積;此外,[2]小腸絨毛壁很薄,內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管.它們的壁也只有一層上皮細(xì)胞,這些都有利于吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.某生物體內(nèi)有2對(duì)染色體,那么該生物的精子中應(yīng)有( 。
A.2條染色體B.3條染色體C.4條染色體D.1對(duì)染色體

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12.下列動(dòng)物中,不屬于兩棲動(dòng)物的是( 。
A.青蛙B.娃娃魚(yú)C.蠑螈D.烏龜

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19.請(qǐng)將下列維生素與它們相對(duì)應(yīng)所缺乏的癥狀連線.

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9.衡量心臟工作能力大小的指標(biāo)是( 。
A.心率B.心輸出量C.脈搏D.動(dòng)脈血壓

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.為了研究唾液淀粉酶的催化作用會(huì)受哪些因素的影響,某實(shí)驗(yàn)小組做了如下實(shí)驗(yàn).分析后回答問(wèn)題:
試管編號(hào)加入物質(zhì)溫度PH值滴加碘液后顏色變化
    12mL淀粉糊,2mL蒸餾水37℃7變藍(lán)色
    22mL淀粉糊,2mL唾液37℃  7不變色
    32mL淀粉糊,2mL唾液45℃  7變藍(lán)色
    42mL淀粉糊,2mL唾液37℃ 1.8變藍(lán)色
(1)試管2滴加碘液后不變色的原因是淀粉被唾液淀粉酶全部分解了.
(2)試管1和2比較,說(shuō)明唾液淀粉酶能將淀粉分解.
(3)試管2和4比較,說(shuō)明唾液淀粉酶的催化作用要受pH值的影響.
(4)試管2和3比較,說(shuō)明唾液淀粉酶分解淀粉需要適宜的溫度.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.玉米和人個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是(  )
A.成熟的卵細(xì)胞B.成熟的精子
C.受精卵D.種子或剛出生的小嬰兒

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列屬于遺傳病的是( 。
A.色盲B.肺癌C.艾滋病D.水痘

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同步練習(xí)冊(cè)答案