分析 蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,身體由許多體節(jié)構(gòu)成,沒(méi)有骨骼,蚯蚓的運(yùn)動(dòng)是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的.圖中,①前端,②環(huán)帶,③后端.
解答 解:(1)蚯蚓身體細(xì)長(zhǎng)約由許多個(gè)環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,這樣的動(dòng)物被稱(chēng)為環(huán)節(jié)動(dòng)物.
(2)蚯蚓前段稍尖,后端稍圓,在前端有一個(gè)分節(jié)不明顯的②環(huán)帶.前端離環(huán)帶近約13個(gè)體節(jié),后端離環(huán)帶遠(yuǎn).因此,①是蚯蚓身體的前端.
(3)蚯蚓的腹面大多數(shù)體節(jié)中間有剛毛,剛毛有協(xié)助運(yùn)動(dòng)的作用.因此用手在蚯蚓體表來(lái)回輕輕撫摸時(shí),會(huì)有粗糙不平的感覺(jué),這是因?yàn)槊搅蓑球倔w表的剛毛.蚯蚓的運(yùn)動(dòng)就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的.
故答案為:
(1)體節(jié).
(2)①.
(3)剛毛;運(yùn)動(dòng).
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟知蚯蚓的環(huán)帶位置、剛毛的作用以及環(huán)節(jié)動(dòng)物的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
裝置 | 種子所處的環(huán)境 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
甲 | 干燥的棉花,置于25℃的櫥柜里 | 種子不萌發(fā) |
乙 | 潮濕的棉花,置于25℃的櫥柜里 | 種子萌發(fā) |
丙 | 潮濕的棉花,置于4℃的冰箱冷藏室里 | 種子不萌發(fā) |
丁 | 棉花和種子完全浸沒(méi)在水中,置于25℃的櫥柜里 | 種子不萌發(fā) |
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪衅吣昙?jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
細(xì)胞中的物質(zhì)可以分為兩大類(lèi),蛋白質(zhì)屬于___________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 地址、姓名、病人癥狀 | B. | 單位、地址、癥狀 | ||
C. | 天氣狀況、地址、癥狀 | D. | 病人名字、相貌、發(fā)病的癥狀 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 子房、胚珠、子房壁 | B. | 子房壁、子房、胚珠 | ||
C. | 子房、子房壁、胚珠 | D. | 胚珠、子房、子房壁 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③⑥ | B. | ③⑤⑥ | ||
C. | ①③⑤ | D. | 除②以外的5種物質(zhì)都有 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪衅吣昙?jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將寫(xiě)有“生物”字樣的臨時(shí)玻片標(biāo)本放在顯微鏡下觀察,正確操作應(yīng)看到的圖像是( )
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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