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【題目】貓頭鷹晝伏夜出,這是一種

A.攻擊行為 B.節(jié)律行為 C.捕食行為 D.繁殖行為

【答案】B

【解析】

試題分析:節(jié)律行為是指生物隨著地球、太陽、月亮的周期性變化,逐漸形成的周期性、有節(jié)律的行為就是節(jié)律行為。如晝夜節(jié)律、月運節(jié)律、季節(jié)節(jié)律等 貓頭鷹晝伏夜出,屬于晝夜節(jié)律行為。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項不是光合作用的意義

A. 維持大氣中碳氧的平衡 B. 為其他生物的生活提供有機物

C. 其他生物生活的能量來源 D. 促進生物圈中水的循環(huán)

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【題目】如圖為細胞結構示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)________圖所示為動物細胞結構,________圖所示為植物細胞結構.

(2)動物細胞沒有,而植物細胞特有的結構是[________]________、[________]________和[________]________

(3)結構[6]________能將光能轉變成化學能,儲存在它所制造的有機物中.

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【題目】海洋中不同水層分布的藻類不同,引起這一現(xiàn)象的主要非生物因素是:

A. 鹽度 B. 陽光

C. 溫度 D. 水壓

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【題目】下列不屬于我國一級保護植物的是:

A.桫欏 B.水杉 C.金花茶 D.龍棕

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【題目】下圖是反射弧的結構模式圖,請根據(jù)圖回答問題:

(1)人體的各項生命活動離不開神經系統(tǒng)的調節(jié),神經調節(jié)的基本方式是______。

(2)圖中接受刺激的部位是[______]感受器,脊髓灰質炎病毒侵入嬰兒的脊髓,破壞了[4]灰質前角內______的神經元,導致小兒麻痹癥。

(3)通過此反射弧完成的反射屬于______反射,是一種______的神經活動(填高級或低級)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,環(huán)境之所以能夠形成一個統(tǒng)一的整體,是因為他們之間相互影響、相互依存。下面以四面山森林生態(tài)系統(tǒng)為例,請分析回答問題:

(1)四面山茂密的植被帶來了淸新的空氣,被譽為“天然氧吧”這體現(xiàn)出生物與環(huán)境的關系是______。

(2)如圖為四面山的部分生物構成的食物網,該食物網中生物通過______關系和競爭關系相互影響與依存,圖中共有______條食物鏈。

(3)松毛蟲泛濫會危害到赤松,若大量使用農藥,最終哪種生物體內的有毒物質最多?______。生物制造或獲得的有機物最終主要被______分解為無機物歸還到環(huán)境中。

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【題目】如圖是模擬膈肌運動的示意圖,分析正確的是()

A. 甲示吸氣過程,膈肌舒張

B. 甲示呼氣過程,膈肌收縮

C. 乙示吸氣過程,膈肌舒張

D. 乙示吸氣過程,膈肌收縮

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【題目】根據(jù)如圖所示,家蠶的發(fā)育過程順序正確的是( 。

A.③→②→④→①B.①→②→④→③C.③→④→②→①D.①→③→②→④

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